人文地理学所面临问题课件.pptVIP

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人文地理学所面临问题课件

第十三章人类发展所面临的问题 ;第一节 人口的迅速增长与可持续发展 一、人口的迅速增长及其引发的问题 人类作为一个独特的生物种在地球上生活已有300多万年了。但是在古代全球人口增长是很缓慢的,愈到近代人口增长愈快。在最近三百年来人口增长逐渐加速,尤其是第二次世界大战以后世界人口增长速度更为迅速。预计2025年世界人口将达到84.7亿,2050年将达到98亿。可以看到人口增加的速度在明显加快。由于人口的过快增长,给资源、环境以及社会带来各种各样的问题,引起人们的普遍关注。 ;;(一)对资源的压力 由于人口迅速增长,对资源的压力主要体现在对土地资源、水资源、生物资源、矿产资源方面。 1.土地资源退化 2.水资源短缺 3.生物资源破坏严重 4.矿产资源消耗剧增;(二)引起的环境问题 人类的生存与发展离不开环境,但是,在这一过程中,特别在工业化时代的今天,也造成了一些严重的环境问题。在人类与自然环境的相互影响中,导致环境问题产生的因素主要有三方面: 一是人类无限制地追求更高生活标准的欲望,造成对环境资源无限度地、盲目地索取,并且随意地、毫不负责地把各种废弃物投入到环境中,形成了各种污染; 二是环境为人类提供的物质基础的能力是有限的,结果在人类大量扩展中,地球的空间显得狭小,其水土、生物、矿产等资源都显得不足,甚至陷于亏缺,而人类生存的环境质量也在下降; 三是自然环境在正常情况下,对人类的废弃物具有降解能力和恢复自身平衡发展的调节能力,但是这种能力也是有限的,超过了就起了破坏作用。; 随着全球人口的迅速增加,人类对自然资源的需求急剧增长,人类对自然索取和带来的废弃物都日益增强。在这不断加快的物质循环中,环境为人类提供有效资源能力和降解、消化人类排放废弃物的能力越来越难以满足人类的需求量和期望值。这一差距已超过环境正常调解机能的能力,使得环境质量下降,甚至已经影响到人类的生存与发展。其具体表现如下: 1.大城市的空气污染严重 2.温室效应与全球变暖 3.臭氧层遭破坏 4.水体污染加剧;(三)引起的社会问题 人口的增长除引起对资源的压力与环境问题外,还会带来某些社会问题,这在发展中国家表现得最为明显。 人口数量增长,一方面需要教育、医疗、住房等社会公用设施的增加,给国家财政造成巨大压力,加剧了住房紧张,交通拥挤,公用设施超负荷运转;另一方面,新增加的社会财富大部分被新增人口消费掉,影响人民生活水平的普遍提高,使许多发展中国家的人民处于贫困状态。;;二、人与环境的可持续发展问题 (一)可持续发展问题的提出 1972年世界性的环境问题在斯德哥尔摩召开的联合国人类环 境会议上提及,它首次唤醒人们关注全球环境问题,就人地系统演进而论这次会议具有划时代意义。 1973年联合国环境规划署(UNEP)成立以后,其一直倡导的“没有破坏的发展”可以说是持续发展的雏型。 1980年,世界自然保护同盟(IUCN)、世界野生生物基金会(WWF)和联合国环境规划署发表了《世界自然保护大纲》(World Conservation Strategy)。;1987年,世界环境与发展委员会(WCED)主席挪威首相布伦特兰夫人发表了著名的《我们共同的未来》(Our CommonFuture)报告,并获得第42届联合国大会通过之后,才在世界范围内引起可持续发展的热潮。 1992年6月3日至14日在巴西里约热内卢召开了人类历史上有183个国家参加的首脑会议——联合国环境与发展大会。会议通过与签署了5个重要文件:《里约环境与发展宣言》、《21世纪议程》、《关于森林问题的原则声明》、《气候变化框架公约》、《生物多样性公约》,提出了建立“新的全球伙伴关系”,为今后环境与发展领域开展国际合作确立了指导原则和行动纲领。 ;(二)可持续发展的内涵 可持续发展概念最广泛的定义和核心思想是:既满足当代人的需要,又不对后代人满足需要的能力构成危害的发展。人类“应享有以与自然相和谐的方式过健康而富有生产成果生活的权利”。并“公平地满足今世后代在发展和环境方面的需要,求取发展的权利必须实现”(《里约宣言》)。 可持续发展在上述核心思想的指导下,还包括了以下几层含义: 1.可持续发展突出强调的是发展 2.可持续发展认为经济发展与环境保护相互联系,互为因果 3.在环境保护方面每个人都享有正当的环境权利 4.要求人们改变传统的生产方式和消费方式 5.加快环境保护新技术的研制和普及,并提高公众的环境意识;(三)可持续发展与人文地理学任务 1.人地关系研究与可持续发展 2.区域可持续发展与当地的人地关系 3.可持续发展教育;第二节 世界政治多极化与经济一体化

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