弘扬与培育民族精神实用版课件.ppt

弘扬和培育民族精神;1．知识目标　　①懂得新时期我们要弘扬和培育民族精神的原因　　②理解在长期、历史发展过程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。　　③懂得民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分，是我们的力量之源。　　④在新的历史时期，民族精神在不断地丰富和发展　　2．能力目标　　①通过弘扬和培育民族精神的学习，使学生体会中华民族精神的深刻内涵及伟大作用，引导学生要用实际行动弘扬和培育民族精神。　　②通过本课学习，使学生初步掌握活动探究法、情感体验法、时政分析法等学习方法。　　3．情感态度与价值观目标：　　体验中华民族精神对于民族生存与发展所具有的巨大作用，认识到民族精神是中华文化的精髓、是凝聚各族人民的巨大精神力量，愿意以实际行动弘扬和培育民族精神。;一、自学目标（8分钟） 1、民族精神有什么重要作用？ 2、中华民族精神的内容（内涵），中华民族精神的重要作用是什么？ 3、中国共产党在革命、建设和改革各时期如何丰富和发展了中华民族精神？（民族精神在各个时期的表现？） 4、改革开放赋予中华民族精神哪些新的内涵？它们有何作用？ 5、我们为什么要弘扬和培育民族精神？ 6、我们应怎样弘扬和培育民族精神？（国家、青少年）;　 (1)民族精神是民族文化的精髓。 (2)一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。 (3)一个民族只有具有高尚的民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林。;2、中华民族精神的内容（内涵、含义）;;@中华民族精神的重要作用;3、中国共产党领导我国各族人民进行革命、建设和改革的各个时期使中华民族精神得以不断丰富和发展。;; （1）内涵:改革开放以来，我们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识，求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神等大大增强。 （2）作用：这些精神素质既使中华民族精神的内涵更加丰富，又使民族精神在保持优秀传统的同时更具现代气息和时代风貌。 ;5、为什么要弘扬和培育民族精神？;6、我们应怎样弘扬和培育民族精神？（怎么做）;三、当堂训练 4分钟（知识填空）;1、中华民族精神的内容（内涵） 2、中华民族精神的作用是什么？ 3、 我们为什么要弘扬和培育民族精神？ 4、我们应怎样弘扬和培育民族精神？（国家、青少年）;易混淆点辨析;中华文化与传统美德、民族精神之间的内在关系;1、(08佛山）材料：面对突如其来的地震，中央政治局立即召开紧急会议，全面部署抗震救灾工作。灾区居民与各地救援人员一道顽强拼搏，英勇奋战。无数海内外中华儿女踊跃捐款捐物献血。他们用自己的爱心、勇气、毅力，甚至生命诠释了“责任”二字。 弘扬材料所体现的民族精神对夺取抗震救灾胜利有什么意义？;①要弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的中华民族精神； ②有利于凝聚各族人民抗震救灾的力量和智慧，促进中华民族在灾难面前始终保持昂扬奋进的精神状态； ③有利于展示良好的国际形象，为夺取抗震救灾的胜利提供精神动力和物质保障； （意义应围绕“为战胜困难提供精神动力”去谈，合情合理即可给???） ①有利于激发人民的斗争意志，为夺取更大的胜利奠定思想基础； ②有利于鼓舞人民的精神风貌，更热情更坚决的为抗震救灾奉献爱心。……;2、 2008年5月12日，汶川发生8.0级大地震。这场毁灭性的地震灾害，给汶川人民的生命财产造成了巨大损失，但全国人民通过艰苦卓绝的抗震救灾斗争，用生命、鲜血和汗水，共同铸就出伟大的抗震救灾精神，这是一笔宝贵的精神财富，是中华民族的“民族之魂”。;（3）、弘扬汶川抗震救灾精神具有什么现实意义？; 3、 中央宣传部、教育部制定并印发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》指出，中小学开展弘扬和培育民族精神教育要以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，引导学生树立以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害国家和人民利益、民族尊严为最大耻辱的观念。; ①清明节祭扫烈士墓； ② “九一八”国耻日开展“不忘国耻，振兴中华”纪念活动； ③开展以“弘扬民族精神”为主题的文艺演出活动； ④开展讲传统美德故事活动； ⑤到福利院慰问孤寡老人； ⑥举行入团宣誓仪式。