概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路课件.pptVIP

课标要求： （1）概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践，总结其经验教训。 （2）了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容，认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。 （3）讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容，认识改革与社会发展的关系。 （4）概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实，分析我国对外开放格局初步形成的特点。 （5）了解我国建立社会主义市场经济体制的过程，认识其对我国社会主义现代化建设的意义。;（一）社会主义制度的建立（1953——1956）;“一五”计划的特点是什么？;内容 过程：;背景：;3)严重失误——1958年的“大跃进”和农村人民公社化运动。;失误：　;（三）“十年动乱”中的国民经济(1966～1976年);3．邓小平的全面整顿——复苏;(1)给经济建设造成极其严重的破坏，使正常的生产和社会秩序出现严重混乱。(2)中国不仅没能缩小与发达国家已有的差距，反而拉大了差距，从而失去了一次极其宝贵的发展机遇。 “文化大革命”动乱十年,在经济上,只是国民收入就损失人民币5000亿元。这个数字相当于建国30年全部基本投资的80%,超 过了建国30年全部固定资产的总和。 ——李先念 ;　;3．启示(1)在社会主义初级阶段，必须坚持以经济建设为中心，妥善处理好经济建设与阶级斗争之间的关系。(2)中国的社会主义建设必须从中国国情出发，坚持实事求是，不能急于求成。(3)必须遵循社会主义经济发展规律。(4)生产关系的调整必须适应生产力的实际水平。(5)必须发扬民主，加强党的建设，反对个人崇拜和专断。;13江苏）“高产卫星”是“大跃进”时期常用词。有人以《人民日报》为例做统计，“高产卫星”一词1957年未有文章使用，1958年共85篇，1959年共15篇，而1960年只有1篇，并且还是“陕西长安县的一个学习组说1958年种的‘三亩六分高产卫星田’不尊重‘庄稼生长的规律’了”，下列对“大跃进”的准确认识有 ①“大跃进”只在农业领域展开 ②“高产卫星”折射“大跃进”浮夸盛行 ③1958年“大跃进”快速推进 ④1960年基层队“大跃进”有所反思 A.①②③ B. ②③④ C.①③④ D. ①②④;13安徽）从1950年到1957年，中国人的平均寿命从36岁延长到57岁。学龄儿童的入学率同期从25%增至50%，进入大中学校的人数也大量增加。这主要取决于 A．人们对健康和教育的重视 B．教育卫生事业的健康发展 C．社会主义经济体系的完善 D．社会主义制度的逐步建立;13重庆）表1根据国家统计局《新中国五十年》的数据编制，其中的数据变化反映了这一时期我国 表1 1957～1960年经济统计资料（部分） 单位：亿元;二、伟大的历史性转折;;;;（二）改革：从农村到城市;;2．城市经济体制改革; 全面理解经济体制改革 必要性：高度集中的高度统一的计划经济体制存在着严重弊端，严重阻碍了生产力的继续发展。 前提：社会主义制度 本质：改革生产关系中不适应生产力发展的一系列环节，解放和发展生产力。 内容：农村实行以家庭联产承包责任制为主要形式的农业生产责任制，发展乡镇企业和非农产业；在城市主要是把单一的公有制发展为以公有制为主体的多种所有制经济，以间接管理和宏观调控为主的管理体制。 意义：大大解放和发展了生产力，城乡劳动者积极性大大提高，国民经济很大发展。;（三）对外开放格局的形成;;我国为什么实行对外开放的政策？与旧中国的开放有什么不同？;三、走向社会主义现代化建设新阶段;从理论上回答了长期困扰和束缚人们思想的许多重大认识问题，对推进改革开放的深入发展具有重大而深远的意义;;社会主义市场经济体制对中国现代化的推动作用。 ①能够推动经济体制改革深入发展，增强经济发展活力，促进生产力发展和人民生活水平提高。 ②有益于资源的优化配置，合理地调整经济结构，提高劳动生产率，加快现代化建设步伐。 ③促进中国与世界经济接轨，积极参与国际技术合作和竞争。 ④推动资源的合理流动与分配，提高资源的使用率，从而促进经济的发展；宏观调控有利于社会总供给与社会总需求的基本平衡，实现经济的协调发展和市场经济平稳运行。;（二）建立社会主义市场经济体制;2．中共十五大的召开（1997年9月）;建国后工业经济体制的三次重大转变;2、第二次：十一届三中全会到80年代末。从单一的公有制经济变为以公有制为主体的多种经济并存的经济，从计划经济转变为以计划经济为主，市场调节为辅的经济。 原因