支点动力F.PPT

* 单 元 复 习 人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书 第 十 章 力和机械 三 力和机械 复习课件 知识网络 识记巩固 问题梳理 例题解析 三种常见的力 简单机械 力和机械 知识网络 1.重力的方向向哪里？ 学生常常把重力的方向误认为跟接触面垂直，或是垂直 向下。通过观察两个重锤线的方向，看他们是否相同，再看 他们是否与水平桌面或者斜面的方向垂直，可以分清楚垂直 向下和竖直向下的区别。重力的方向应该是竖直向下，指向 地球的球心。 问题梳理 1.物体受力发生形变，失去力 的性质 叫 。 2.在受力时发生形变，失去力时 的性质 叫 。 3.物体由于发生 而受到的力叫弹力,弹力的大小 与 有关。 4.地面附近的物体，由于 叫重力。重力 的施力物体是： 。 5.重力大小的计算公式 其中g=9.8N/kg 它表示 。 6.重力的方向： 其应用是 、 分 别检查墙是否竖直和面是否水平。 7.重力的作用点——重心：重力在物体上的 叫重心。 质地均匀外形规则物体的重心，在它的 。 8.两个互相接触的物体，当它们 或 相对运动 时，就会在 上产生一种 就叫摩擦力。 识记巩固 又恢复到原来的形状 弹性 不能恢复原来形状 塑性 弹性形变 弹性形变的大小 地球的吸引而受的力 地球 G=mg 质量为1kg 的物体所受的重力为9.8N 竖直向下 重垂线 水平仪 作用点 几何中心上 要发生 已发生 接触面 阻碍相对运动的力 识记巩固 9.摩擦力分类： 10.摩擦力的方向与物体 相反，有时起阻力作 用，有时起动力作用。 11.静摩擦力大小应通过受力分析，结合 求得。 12.在相同条件（压力、接触面粗糙程度相同）下，滚动摩擦 比滑动摩擦 。 13.滑动摩擦力的测量： ⑴测量原理： 。 ⑵测量方法：把木块放在 ，用弹簧测力计 ， 使木块 ，读出这时的拉力就 滑动摩擦力的大小。 ⑶结论：接触面粗糙程度相同时， ；压力相 同时， 。该研究采用了 。 由前两结论可概括为：滑动摩擦力的大小与 和接触面的 粗糙程度有关。实验还可研究滑动摩擦力的大小与 、 等无关。 摩擦力 静摩擦 动摩擦 滑动摩擦 滚动摩擦 相对运动的方向 二力平衡 小得多 二力平衡条件 水平长木板上 水平拉木块 匀速运动 压力越大滑动摩擦力越大 接触面越粗糙滑动摩擦力越大 控制变量 压力大小 接触面大小 运动速度大小 等于 识记巩固 14.理论上增大摩擦力的方法有： 、 、 ；减小摩擦的方法有： 、 、 、 。 15.在力的作用下绕着 的硬棒叫杠杆。 16.杠杆五要素——组成杠杆示意图。 ①支点： 。用字母O 表示。 ②动力： 。用字母 F 1 表示。 ③阻力： 。用字母 F 2 表示。 ④动力臂： 。用字母l 1表示。 ⑤阻力臂： 。用字母l