第三课时实现社会与谐课件.pptVIP

;1、建设和谐社会有什么意义？; ;国家要加快推进以改善民生为重点的社会建设，要积极解决好教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生和社会管理等直接关系人民群众根本利益和现实利益的问题。;公民要增强主人翁意识，通过参与村民委员会、居民委员会、民间组织和志愿者团体等工作，积极参与城乡经济发展、社会建设和管理，以理性合法的形式表达自己的利益诉求，从自己做起，从身边做起，为和谐村镇、和谐社区、和谐校园建设出一分力，添一分彩。;1、辨析题： 有的同学认为构建社会主义和谐社会是艰巨复杂的系统工程，是各级党委和政府的事，与我们青少年无关。对此你是怎么认识的？; ①构建社会主义和谐社会，各级党委政府负有重大责任。 ②和谐社会，人人共享；促进和谐，人人有责。 ③建设和谐社会，惠及全体人民，体现了人民群众的根本利益和共同心愿。 ④只要我们人人有责任，人人有行动，人人有贡献，构建社会主义和谐社会的目标一定能实现。;2、分析说明题 “构建社会主义和谐社会”已深入人心，全国各地纷纷行动，落到实处。构建和谐校园，也是构建社会主义和谐社会的重要内容。学校决定开展构建“和谐校园”主题活动。请你完成以下任务。 （1）举例说明我国正在努力构建社会主义和谐社会。（至少三个方面） （2）列举校园中存在的不和谐的现象，为消除这些不和谐的现象提几条建议。 （3）中学生应怎样为构建和谐校园而努力？（4）学校怎样为构建和谐校园而努力;（1）实施西部大开发战略，促进经济协调发展；坚持计划生育和保护环境的基本国策，走可持续发展道路；解决“三农”问题、减免农业税、增加农民收入，缩小城乡差别；完善社会保障制度，解决城镇“低保”问题、就业与再就业问题；走共同富裕道路等。;（2）校园中存在的不和谐的现象：有的同学考试作弊、抄袭作业；打群架；随地吐痰；浪费水电；损坏公物；说粗话、说脏话等。;（3）①、树立崇高远大理想，肩负起时代赋予的崇高使命和社会责任，为振兴中华而努力学习；②、努力学习科学文化知识，勤于实践；用??创新，把自己培养成为创新型人才。③、树立和提高环保意识，自觉节约水电，保护环境，与大自然和谐相处。④、诚实守信，关爱他人，树立良好的道德风尚。⑤、维护社会公平正义，积极承担社会责任，善于和敢于同一切不利于构建社会主义和谐社会的行为作斗争。;（1）加强学校文化基础设施建设，充分利用各种宣传手段进行宣传。（2）组织学生开展有益于青少年健康的活动，引导学生形成正确的文化观 （3）与同学签订《诚信承诺书》，教育学生诚实守信，考试不作弊。（4）开展争当“校园小主人”活动，爱护校园环境，节约用水、用电，在全校营造“讲文明光荣、行陋习可耻”的氛围。 （5）与社会、家中密切配合，引导、教育学生抵御不良诱惑，促进青少年健康成长。