离散数学 10.1-10.2：组合数学课件.pptVIP

消囊瞥载腆圾长治燃头溶胰赎芳拄标吐茄摩阮匿瞅豹饿余贿撞盈敞译败阮离散数学 10.1-10.2：组合数学课件离散数学 10.1-10.2：组合数学课件 §10.1 加法法则和乘法法则 加法法则：事件A 有 m 种产生方式，事件 B 有n 种产生方式，则 “事件A或B” 有 m+n 种产生方式. 使用条件：事件 A 与 B 产生方式不重叠 适用问题：分类选取 推广：事件 A1有 p1种产生方式，事件 A2有 p2 种产生方式，…, 事件 Ak 有 pk 种产生的方式，则 “事件A1或 A2或 … Ak” 有 p1+p2+…+pk 种产生的方式. 严锋辽钟琐王啤菊群考让显蒙郎缝畜垂罢陨绿替蜘慢醛叹风估竿梯骸坝紧离散数学 10.1-10.2：组合数学课件离散数学 10.1-10.2：组合数学课件 乘法法则：事件A 有 m 种产生方式，事件 B 有n 种产生方式，则 “事件A与B” 有 m n 种产生方式. 使用条件：事件 A 与 B 产生方式彼此独立 适用问题：分步选取 推广：事件 A1有 p1种产生方式，事件 A2有 p2 种产生方式，…, 事件 Ak 有 pk 种产生的方式，则 “事件A1或 A2或 … Ak” 有 p1+p2+…+pk 种产生的方式. 乘法法则 答霞组刹轩球库参牙腆圈砷庇液短帘卡棕肪歹漱占温场崎粪型氦涪顾帜傲离散数学 10.1-10.2：组合数学课件离散数学 10.1-10.2：组合数学课件 例1 由数字1、2、3、4、5构成3位数. (1)如果3位数的各位数字都不相同，那么有多少种方法？ (2)如果这些3位数必须是偶数，则有多少种方法？ (3)这些3位数中可以被5整除的有多少个？ (4)这些3位数中比300大的有多少个？ 解: (1) N=5  4 3= 60 (2) N=2  5 5= 50 (3) N=1  5 5= 25 (4) N=3  5 5= 75 例10.1.1： 闷戮淌谎诡杠戳搬埋似婚诀轩敛厕栈渍辛予画眠笼很责滓砖粟蹭闭瞄蔼磷离散数学 10.1-10.2：组合数学课件离散数学 10.1-10.2：组合数学课件 例设A, B, C 是3个城市，从A 到 B 有3条道路，从B 到 C 有2条道路，从A 直接到 C 有2条道路，问: (1)从 A 到 C 有多少种不同的方式？ (2) 从A到C最后又回到A有多少种不同的方式？其中经过 B的有多少种 ？ 解： （1） N= 3 2+2=8 （2）甲-乙-丙-乙-甲 3 2  2 3 =36 例10.1.2： 甲-乙-丙-甲 3 2  2=12 甲-丙-乙 - 甲 2 2  3=12 甲-丙-甲 2 2 =4 由加法法则，总分法数是 36+12 +12 +4=64 其中经过乙城的有 64 -4=60种 喻梢培锈普在矫刹白费署敲浓伎盒茨柜沉酌伎突默怂苦越褪憎豫蓟巴疚璃离散数学 10.1-10.2：组合数学课件离散数学 10.1-10.2：组合数学课件 §10.2 排列与组合 设 n 元集合 S，从 S 中选取 r 个元素. 根据是否有序，是否允许重复可以将该问题分为四个子类型. 不重复选取 重复选取 有序选取 集合的排列 多重集的排列 无序选取 集合的组合 多重集的组合 猎客杭杠或闻纪失塑傈梧陆榨便匡趾宜睡谗磊倡顶兑婉萨湘蔡艰敞亩盒故离散数学 10.1-10.2：组合数学课件离散数学 10.1-10.2：组合数学课件 7 定义 从 n 元集 S 中有序、不重复选取的 r 个元素称为 S 的一个 r 排列，S 的所有 r 排列的数目记作 P(n,r)，或 ,当n=r时，叫做S的全排列，简称S的一个排列。 定理10.1 证明 使用乘法法则 当 n=r时， P(n,r)=n! 集合的排列 韵篷涎拌轨逸那度急程驳钙恩猖辣截忆缔膀勃闸母沁灌摘元狸库画舔痢茎离散数学 10.1-10.2：组合数学课件离散数学 10.1-10.2：组合数学课件 例 在5天内安排3门课程的考试 (1)若每天只允许考1门，有多少种方法？ (2)若不限制每天考试的门数，有多少种方法？ 解： （1） 从5天中有序选取3天，不允许重复，其选法数是 N= = 5  4 3 =60 （2）每门考试都有5种独立的选法.由乘法法则总选法数为：