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 汇报内容 培训简介 培训管理和培训队伍 培训过程 预期目标和目标实际完成情况 网络联盟培训工作设想 培训简介 应培教师： 26 人 实际报到： 25 人 完成预期培训目标： 25 人 集中培训主讲教师：12 人 学科导师： 6 人 基地导师： 4 人 全体学员和部分导师  组长： 陆云 教授（广西师范学院外语系） 副组长: 蓝卫红 (广西师院初等教育学院） 培训主讲教师： 1. 教育教学专家 2. 高校学 科教师 3. 市级英语教研员 学科导师： 1. 高校学科教师、 2. 市级英语教研员 现代教育理论专题培训 学科教育理论与实践 学科教育理论与实践 信息技术与学科课程整合  集中培训课堂剪影 基地研修 研修地点： 1. 广西师范学院附属实验学校 2. 南宁市衡阳路小学 基地研修分工指导 校本研修跟踪指导 培训目标和实际完成情况 培训目标 1： 完成一篇小学英语课例研究报告（或课堂教学行动研究报告、叙事和反思）； 培训目标和实际完成情况 完成培训目标1 的意义: 学员学会提升反思性教学的层面。 培养低年级小学生英语认读能力的行动研