《强项令》概要.ppt

词类活用 一词多义 表现手法上的特点 第一节是正面描写董宣，同时运用对比、烘托的表现手法。 第二节是侧面侧写董宣，正面和侧面相互呼应。 第一节是课文的详写部分， 第二节是课文的略写部分，行文活泼，富于变化。 强项令 范晔 强项令 董宣 谁来说说题目的意思？ 那么这个人是谁？为什么被称为“强项令”？ 硬 脖子 县令 字少平，陈留郡圉地人。东 汉时洛阳的县令，因公正廉洁 而留名。任洛阳令时，诛杀湖 阳公主家奴，触怒公主与汉光 武帝刘秀。但董宣誓死不屈， 后来受到光武帝的奖赏。 去世的时候很清贫，只有 “大麦数斛，敝车一乘”。最 后得到光武帝的封赏。 范晔（398-445） 南朝宋史学家。字蔚宗，顺阳人。元嘉初年，任宣城太守时，取各家关于后汉史书的著作，删烦补略，撰《后汉书》，为我国史学名著。该书以文采著称，论赞部分尤为突出。 四史: 《后汉书》：是一部记载东汉历史的纪传体断代史。全书包括十纪，八十列传及八志，记载了从光武帝刘秀起至汉献帝（公元25年—公元220年）的195年历史。 本文出处：《后汉书·酷吏传》 《史记》 (西汉)司马迁 《汉书》 (东汉)班固 《三国志》 (西晋)陈寿 《 后汉书》 (南宋)范晔 你预习了吗？ 课文讲叙了怎样的一个故事？ 课前测试 晔 圉 匿 骖乘 叩 叱 箠 数 楹 敕 枹 斛 敝 臧亡匿死 yè y? nì cān shèng kòu chì chuí shǔ yíng chì fú hú bì cáng 一、读课文疏通文意。 二、读课文，讲讲课文主要记叙了几个故事来表现人物? 整体感知 董宣,字少平，陈留圉人也。……后特征为洛阳令。时湖阳公 主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖 乘，宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失， 叱奴下车，因格杀之。主即还宫诉帝，帝大怒，召宣，欲箠杀 之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下 圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不须箠，请得自 杀。”即以头击楹，流血被面。 yǔ,地名 特例 征召 等到 因为 家奴 用 拉住,勒住 停留 cān shèng,陪乘 名词作状语,用鞭子 击打 连词，接着 shǔ,列举 大声说 放纵 德行圣明 倒装句，欲言何 乞求 柱子 名作动,鞭打 倒装句,以何理天下;理,治理 平民，百姓 盖，覆盖 抓捕 立即 复兴 用，让 希望 当即 能够 帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手 据地，终不肯俯。主曰：“文叔为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至 门。今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。” 因敕：“强项令出！”赐钱三十万，宣悉以班诸吏。由是搏击豪 强，莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰：“枹鼓不鸣董少平。” 扶 平民，百姓古今异义 按，撑 认错，古今异义 叩头 隐藏 通假字。同“藏”，隐藏 命令 施行，施加 威严 捕捉打击 把 全，全部 当即 没有谁 分发，通“颁” 从此 发抖 称 歌颂 他 鼓槌 古时行礼俯首到地 省略句 始终，一直 强迫 动—名，逃亡犯 动—名，死刑犯 指依仗权势横行不法的人 在县五年。年七十四，卒于官。诏遣使者临视，唯见布被 覆尸，妻子对哭，有大麦数斛、敝车一乘。帝伤之，曰：“董 宣廉洁，死乃知之！”以宣尝为二千石，赐艾绶，葬以大夫 礼。 亲临省视 妻子和儿子，古今异义 古代度量单位 伤心 因为 召令 派遣 倒装句, 以大夫礼葬 死 在 曾经，古今异义 介词，按照 字词总结 通假字 ①宣悉以班诸吏 ②臧亡匿死 班通“颁”，分发 臧通“藏”，隐藏 ④白衣 ③谢 古今异义词 古：平民，百姓 今：白色的衣服 古：认错 今：感谢 ⑤是 古：代词，此 今：判断动词 ⑥尝 古：曾经 今：品尝 ⑦顿 古：叩头 今：停顿 ⑧班 古：分发 今：班级 ①特征 古：特例征召 今：作为事物特点的标志 ②妻子 古：妻子和儿子 今：男子的配偶 ①欲箠杀之： ②臣不须箠： 箠，名词作状语，用鞭子 箠，名词作动词，鞭打 ③臧亡匿死： 亡：动词作名词，逃亡犯 死：动词作名词，死刑犯 文言句式 ①判断句： ②倒装句： 欲何言？ 将何以理天下乎？ 葬以大夫礼。 董宣,字少平，陈留圉人也。 ③省略句： 宣悉以（之）班诸吏。 一词多义 ①因 ②叩 ③被 ①因匿主家 ②因格杀之 ③因敕 ①乃驻车叩马 ②使宣叩头谢主 ①流血被面 ②唯见布被覆尸 因为 接着 于是，就 拉住，勒住 古时行礼俯首到地。 盖，覆盖 被子 一词多义 ④