2.3水圈及水循环(第一课时).pptVIP

课堂互动探究六 “黄河之水天上来”，可理解为黄河的主要补给水源是什么？ 雨水补给（大气降水） 气温 2 、永久性冰雪融水补给 特点： 汛期: 典型分布区： 径流变化与气温变化关系密切。冬季封冻，河水断流；季节变化大；年际变化小。 夏季 我国西部的高原高山地区 1 4 7 10 12 200 （月） 流量（立方米） 100 0 300 400 500 600 700 2 3 5 6 8 9 11 3、季节性积雪融水补给 特点： 典型分布区： 春汛 夏汛 积雪融水补给 雨水补给 春季积雪融化形成春汛 东北地区、西北地区 4、湖泊水补给 河流水与湖泊水相互补给 湖泊水 河流水 枯水期 丰水期 河流沿岸湖泊对河流径流起着调蓄作用，在丰水 期蓄积部分洪水，可以延缓、削减洪峰；在枯水期可以补给河流。在一定程度上减小了河流的水位变化 分布地区：普遍 5、地下水补给 当河流水高于潜水面时，河水补给地下水 当潜水面高于河水水面时，潜水补给河水 以地下水补给为主的河流,往往水量稳定 我国分布地区：普遍， 典型区:西南部的喀斯特地貌 补给类型 主要影响因素 补给时间 我国主要分布区 雨水补给 　降水变化　　　　　　 雨季 东部季风区典型 永久性冰雪融水补给 　气温变化 夏季 西北地区和青藏高原 季节性积雪融水补给 气温变化 春季 东北地区、西北地区 湖泊补给 河流水位 河流枯水期 普遍 地下水补给 河流水位 河流枯水期 普遍 河流补给的五种类型： 第三节 水圈和水循环 一、水圈的组成 水圈是地球上各种水体共同组成的连续但不规则的圈层 1、什么叫水圈？ 特点：连续性、不规则性 课堂互动探究一 假如你是一滴水，你是怎么认为人类把地球又称为“水的行星”？ 地球表面70%被水覆盖,所以被称为水的行星 智力接龙 假如你是一滴水，你的家族成员有哪些？ 2.水圈的组成 海洋水是水圈的主体 陆地水体包括： 河流水 湖泊水 生物水 地下水 冰川水 目前全世界的淡水资源仅占其总水量的2.56％，其中70％左右被冻结在南极和北极的冰盖中，加上难以利用的高山冰川和永冻积雪，有87％的淡水资源难以利用。人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分，约占地球总水量的 0.26％。 冰川水 地下水 湖泊水 ＞ ＞ ＞ ＞ 永冻土底冰 河水 可利用的淡水资源有限 课堂互动探究二 假如你是一滴水，你是怎么认为人类生产、生活中面临的水资源紧张状况的？ 1、可利用淡水资源少 2、水资源在空间和时间上分布不均匀 3、人类利用不合理，存在水资源污染 全球水 陆地淡水 人类可直接利用 我们应该树立什么样的水资源观？ 节约用水 保护水资源！ 从身边小事着手 二、水循环及其地理意义 水循环的含义 水循环是指自然界的水在地理环境中通过各个环节循环运动的过程。 水循环的类型 海陆间循环 海上内循环 陆上内循环 蒸发 水汽 凝结 水汽输送 降水 地表径流 下渗 地下径流 作用：使陆地水不断得到补充，水资源得以再生，是最重要的循环 1、海陆间循环 经历的环节：蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流 凝结 降水 蒸发 2、海上内循环 作用：水循环的水量最大，对于全球的热量输送有重要意义 经历的环节：蒸发、降水、 凝结 降水 蒸发 植物蒸 腾 3、陆上内循环 经历的环节：蒸发（植物蒸腾）、降水 质疑权威：这句话科学吗？ ★ “君不见黄河之水天上来，奔流到海 复还 不 能 总结归纳：三种水循环的对比 类型 发生流域 水循环主要环节 对陆地水的意义 海陆间循环 海上内循环 陆上水循环 海洋与陆地之间 蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流 对陆地水资源更新起到最重要作用 陆地与陆地上空之间 蒸发、降水等 补充陆地水，但很少 海洋与海洋上空之间 蒸发、植物蒸腾、降水等 循环水量最大，但对陆地意义不大 ★ 【经典例证】 某面积较小的岛国为改变淡水资源不足的状况，规划在填海地段建地下水库——将收集的雨水和地表径流，通过灌注井储存于地下含水层，需要时回抽补充地面淡水。据此回答1-2题。 （1）提出此项规划，是因为该国 （ ） ①用水量大 ②降水量大 ③干旱少雨 ④污染严重 A ①② B ①③ C ②④ D ③④ （2）为解决淡水供给不足问题，现阶段该国可以采取的措施有 （