数据库原理与运用 第7讲课件.ppt

第7讲 SQL语言;7.1? 分组查询 GROUP BY子句可以将查询结果按属性列或属性列组合在行的方向上进行分组，每组在属性列或属性列组合上具有相同的值。 例7.1 查询各位教师的教师号及其任课的门数。 SELECT TNO,COUNT(*) AS C_NUM FROM TC GROUP BY TNO GROUP BY子句按TNO的值分组，所有具有相同TNO的元组为一组，对每一组使用函数COUNT进行计算，统计出各位教师任课的门数。 ;若在分组后还要按照一定的条件进行筛选，则需使用HAVING子句。 例7.2 查询选修两门以上课程的学生学号和选课门数 SELECT SNO,COUNT(*) AS SC_NUM FROM SC GROUP BY SNO HAVING COUNT(*)=2 GROUP BY子句按SNO的值分组，所有具有相同SNO的元组为一组，对每一组使用函数COUNT进行计算，统计出每位学生选课的门数。 HAVING子句去掉不满足COUNT（*）=2的组。;当在一个SQL查询中同时使用WHERE子句，GROUP BY 子句和HAVING子句时，其顺序是WHERE－GROUP BY－ HAVING。 WHERE与HAVING子句的根本区别在于作用对象不同。 WHERE子句作用于基本表或视图，从中选择满足条件的元组； HAVING子句作用于组，选择满足条件的组，必须用于GROUP BY子句之后，但GROUP BY子句可没有HAVING子句。;7.2 查询的排序 当需要对查询结果排序时，应该使用ORDER BY子句 ORDER BY子句必须出现在其他子句之后 排序方式可以指定，DESC为降序，ASC为升序，缺省时为升序 例7.3 查询选修C1 的学生学号和成绩，并按成绩降序排列。 SELECT SNO, SCORE FROM SC WHERE CNO=C1 ORDER BY SCORE DESC ;例7.4 查询选修C2、C3、C4或C5课程的学号、课程号和成绩，查询结果按学号升序排列，学号相同再按成绩降序排列。 SELECT SNO,CNO, SCORE FROM SC WHERE CNO IN (C2 ,C3, C4,C5) ORDER BY SNO,SCORE DESC 例7.5 求选课在三门以上且各门课程均及格的学生的学号及其总成绩，查询结果按总成绩降序列出。 SELECT SNO,SUM(SCORE) AS TotalScore FROM SC //WHERE SCORE=60 GROUP BY SNO HAVING COUNT(*)=3 AND MIN(SCORE)=60 ORDER BY SUM(SCORE) DESC;此语句为分组排序，执行过程如下： 1.（FROM）取出整个SC //2.（WHERE）筛选SCORE=60的元组 3.（GROUP BY）将选出的元组按SNO分组 4.（HAVING）筛选选课三门以上的分组 5.（SELECT）以剩下的组中提取学号和总成绩 6.（ORDER BY）将选取结果排序 ORDER BY SUM(SCORE) DESC 可以改写成 ORDER BY 2 DESC 2 代表查询结果的第二列。 ;7.3 数据表连接及连接查询 数据表之间的联系是通过表的字段值来体现的，这种字段称为连接字段。 连接操作的目的就是通过加在连接字段的条件将多个表连接起来，以便从多个表中查询数据。 前面的查询都是针对一个表进行的，当查询同时涉及两个以上的表时，称为连接查询。 表的连接方法有两种： 方法1：表之间满足一定的条件的行进行连接，此时FROM子句中指明进行连接的表名，WHERE子句指明连接的列名及其连接条件。 方法2：利用关键字JOIN进行连接。;具体分为以下几种： INNER JOIN ：显示符合条件的记录，此为默认值； LEFT （OUTER） JOIN：显示符合条件的数据行以及左边表中不符合条件的数据行，此时右边数据行会以NULL来显示，此称为左连接； RIGHT （OUTER） JOIN：显示符合条件的数据行以及右边表中不符合条件的数据行，此时左边数据行会以NULL来显示，此称为右连接； FULL （OUTER） JOIN：显示符合条件的数据行以及左边表和右边表中不符合条件的数据行，此时缺乏数据的数据行会以NULL来显示； CROSS JOIN：会将一个表的每一笔数据和另一表的每笔数据匹配成新的数据行。 当将JOIN 关键词放于FROM子句中时，应有关键词ON与之相对应，以表明连接的条件。;7.3.1 等值连接与非等值连接 例7.6 查询刘伟老师所讲授的课程。 方法1： SELECT T.TNO ,TN,