电路图17。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。.pptVIP

电从哪里来？ 想一想: 1.你家里哪些东西要用到电? 2.教室里哪些东西要用到电? 3.电从哪里来? (1).家庭、学校和工厂用的电是从哪里来? (2).手电筒、电子手表、学生计算器等用的电是由什么提供的? 想一想: 1.你家里哪些东西要用到电? 2.教室里哪些东西要用到电? 3.电从哪里来? (1).家庭、学校和工厂用的电是从哪里来? (2).手电筒、电子手表、学生计算器等用的电是由什么提供的? 想一想: 1.你家里哪些东西要用到电? 2.教室里哪些东西要用到电? 3.电从哪里来? (1).家庭、学校和工厂用的电是从哪里来? (2).手电筒、电子手表、学生计算器等用的电是由什么提供的? 毛病出在哪里？ + - 错 + - 对 对 整个电路图最好画成矩形，有棱有角，导线要横平竖直。 这样呢 画电路图的要求 元件不要画在拐角处。 这样画怎么样 画电路图的要求 元件位置安排要适当，分布要均匀。 这样画好吗 画电路图的要求 判断下列电路有何缺点 * * 第一节 电路图 （第一课时） 忆江南,最忆是杭州 西 博 揽 胜 忆江南,最忆是杭州 西 博 揽 胜 西 博 揽 胜 忆江南,最忆是杭州 忆江南,最忆是杭州 西 博 揽 胜 城 市 夜 景 1831年，英国物理学家法拉第发明了世界上第一台发电机。 发电机 特点：消耗电能工作的设备——用电器 家庭和工厂用电是______通过______远距离输送过来的。 发电厂 电网 水力发电厂 火力发电厂 风力发电厂 核能发电厂 电池家族 特点：提供电能的装置——电源 探究一： 你能利用桌上的元件让小灯泡发 光吗？如果不能，你认为还缺少 什么？ （用电器、电源、导线、开关） 导线的作用是连接电路，_____电能。 输送 开关 关于开关的动作，生活用语和 科学用语有区别 科学用语 生活用语 小灯泡状态 使灯亮 把灯打开 把开关闭合 使灯灭 把灯关掉 把开关断开 一、电路的组成： 电 源： 用电器： 导 线： 开 关： 提供电能的装置 消耗电能工作的设备 连通电路的元件 控制电源与用电器间通断 的元件 电路：把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径。 探究二：灯为什么不亮？ 猜测与假设： 可能是灯泡坏了； 可能是导线断了； 可能是开关接触不良； …… 开路 短路 探究三：灯为什么不亮? - + 探究四: 用一根导线将一节干电池的正负极直接相连,用手摸导线有什么感觉? 猜想：这样的电路连接会造成什么影响？ 2 0 0 4 年 8 月 1 日 巴 拉 圭 超 市 特 大 火 灾 危险！ 短路 二、电路的状态： 通路： （闭合电路） 开路： （断路） 短路： 处处连接的电路 某处断开的电路 电流不经过用电器直接与电源 构成的电路 （分用电器短路和电源短路） + - 符号 实物 符号 实物 三、电路元件符号 常见电路元件的符号： 电池 电池组 开关 电灯 交叉不相连 接的导线 交叉相连 接的导线 *