比热和热量计算9.13.docVIP

　　　初三物理专题　　　　 第１讲　比热、热值和热量计算　 　　　　　　　　　　　　　　　教师：唐老师　　时间９.１３ 一、课堂基础知识总结： 1、比热容的定义是 质量的物体升高 （或降低）所吸收（或放出）的热量就是物质的比热容， A、比热是物质的一种特性，它只与和有关。 B、水的比热是4.2×103 ，它表示的含义是 。 2、水的比热大的用途一是 ，二是 。 3、燃料的热值是指1 kg某种燃料 燃烧放出的热量。燃料的热值是燃料的一种性。某种燃料的为4.2×107J/kg，它所表示的含义是 。 4、计算公式： A、吸热的计算公式是： B、放热的计算公式是： C、热传递的规律公式是： D、燃料的热值计算公式是： 二、典型考试例析： 考点1：探究物体的吸热能力的实验 例：为了比较水和沙子的吸热本领的大小，小敏同学做了探究实验： 在两个相同的烧杯中，分别都装有质量和初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热实验数据记录如下表： 物质 次数 质量（㎏） 升高的温度（℃） 加热的时间（min） 水 1 0.1 10 2 2 0.2 10 4 沙子 3 0.1 10 0.8 4 0.2 10 1.6 1、在实验中，用来 表示水和沙子吸热的多少。 2、分析上表中的实验数据可知；同种物质升高相同的温度时，吸收热量的多少与物质 的有关。 3、分析1、3次或2、4次实验的数据，可以得出的初步结论是： ，物质的这种性质我们可以用 来表示。 考点2：对于比热容的理解 例：关于比热容，下列说法正确的是： A、物质的比热容与物质吸收或放出的热量有关 B、物质的比热容与物质的温度有关 C、物体的质量越大，它的比热容越大 D、物质的比热容与物质的吸、放热及温度和质量都没有关系。 考点3：水的比热大的应用 例：水的比热容大，下列做法中不是利用这一特点的是： A、炎热的夏天，在室内的地上洒水感到凉爽 B、用水做内燃机的冷却液 C、在城市中修建人工湖除了美化环境外，还能够调节周围的气候 D、供暖系统使用水循环供暖 考点4：有关热量的计算。 1、比例运算 例：甲乙两个物体质量相等，甲物体温度升高10℃与乙物体温度升高20℃吸收的热量相同，则甲乙两个物体的比热之比为： A、1：2 B、2：1 C、1：4 D4：1 2、单独应用吸热或放热公式进行的计算 例：质量100kg的地热水，温度从80℃降低到20℃，放出的热量是多少?(c水=4.2×103J／(kg·℃) 4、关于能量转化的计算 例：人类的祖先钻木取火，为人类文明揭开了新的一页。钻木取火的一种方法如图所示，将削尖的木棒伸到木板的洞里，用力压住木棒来回拉动钻弓。木棒在木板的洞里转动时，板与棒互相摩擦，机械能转化为内能，而热集中在洞内，不易散发，提高了木棒尖端的温度，当达到约260℃时木棒便开始燃烧。因木头是热的不良导体，故受热厚度很薄，木棒受热部分的质量只有0.25克。已知：来回拉一次钻弓需1.0秒，弓长为s=0.25米，人拉弓的力为16牛顿，木头比热c=2×103 焦/（千克·℃），室温为20℃，问： （1）人来回拉一次钻弓克服摩擦力所做的功为多少？ （2）人克服摩擦力做功使机械能转化为内能，若其中有25%被木棒尖端吸收，则1秒内可使木棒尖端温度提高多少℃？ （3）请你估算用多长时间才能使木棒燃烧起来？ 三、巩固练习 一、填空题 1、水稻是喜温植物，春季育秧时，通常傍晚向秧田灌水，早晨将水放出，以防霜冻．隐含的物理知识是，水的 较大．气温降低时，水能 (选填“放出”或“吸收”)较多的 (选填“温度”、 “内能”或“热量”)． 2、如图是刘星在“五一”假期探究“海水和海滩的温度随时间变化的规律”时画的一张示意图。根据图给的信息，刘