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- 2017-08-16 发布于河南
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第2部分第2卷材料信息获取
溃乘破堰蜘胶鳞藉吠滇绑抹唾秦苔齿庇卉集殆摆惺镑伦嘶仪栽杂谩帖懈主第2部分,第2卷,材料信息获取第2部分,第2卷,材料信息获取;方法一 咬文嚼字——从试题主题语中获取有效信息
[名师点拨] 新课标下的高考,大多数考题设置了新材料新情境,考查学生从材料中获取有效信息解答问题的综合能力,在诸多有效信息中,主题语是最关键的。所谓“主题语”就是一道题中最关键的部分,也可以称作“题眼”。比如一个词语或者一个字、一句话,在阅读材料时,要寻找其中的特殊性,获取有效信息,弄清试题究竟要判断什么或者要求回答什么?这种咬文嚼字、把握主题有助找寻正确答案。;[高考例析] (2014·安徽卷)当代美国政治理论家罗伯特·达尔指出:“在民主国家,政治和官僚精英力量固然强大,远胜于普通公民,但他们还不是专制君主。”这表明( )
A.民主国家难以??免君主专制
B.“主权在民”的观念不断强化
C.政治精英危害公民基本权利
D.政治和官僚精英权力受到制约;点评: 根据材料“在民主国家……政治和官僚精英……还不是专制君主”可知,其原因在于权力受到制约,故D项符合题意;A项表述错误且不符合题意;材料无法反映C项。故答案为D项。
答案: D;[尝试应用] 1.(2015·河南郑州模拟)香港、澳门回归后的事实充分证明,“一国两制”方针是正确的,是具有强大的生命力的,这为两岸和平统一树立了光辉的典范。“一国两制”所体现的
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