中华优秀传统文化对大学生思想政治教育的优化作用.pdfVIP

第27卷第4期 山西高等学校社会科学学报 V01．27No．4 1兰Q!!±兰旦2 墨Q鱼!垒兰曼堡!垦堕堡里璺!Q堕坚堕垒兰Q!型堕!∑兰堡璺!旦垦璺!堕璺旦垒盟茎!(鲤!：兰Q!兰2 中华优秀传统文化对大学生 思想政治教育的优化作用术 朱江鸿，廖启云 (太原科技大学交通与物流学院，山西 太原030024) [摘要]新形势下大学生思想政治教育面临新的挑战。立足于中华优秀传统文化，挖掘中华优秀传统文化 对大学生思想政治教育的优化作用，将中华优秀传统文化以课堂教学、社会实践、网络媒体、校园文化之途径融入 到大学生思想政治教育中，从而提高大学生思想政治教育的活力。 [关键词]中华优秀传统文化；大学生；思想政治教育 [DOI]10．16396／j．cnki．sxgxskxb．2015．04．028 E中图分类号]G641[文献标识码]B【文章编号]1008—6285(2015)04—0105—03 全球化的世界，使得东西方文化的交流和冲突 感缺乏。 逐层加剧，对当前我国大学生思想政治教育工作造 其二，当代大学生心理素质差，心理承受能力 成了新的困扰。中共十八届三中全会的《决定》明 弱，心理健康问题突出。当代大学生独立性、自主性 确把“完善中华优秀传统文化教育”作为我国教育 不断提高，具有挑战意识和竞争意识；同时他们又缺 领域首要改革任务，这是对中华优秀传统文化时代 乏正确的人生观和积极的人生态度，耐挫力差，有较 价值的肯定，同时也令高校更加重视将中华优秀传 强的依赖性。大学校园内的暴力事件、自杀事件或 统文化带进校园、带进课堂。因此，我们应充分挖掘 休学、退学现象更是表明了当代大学生在人际交往、 和利用中华优秀传统文化资源，借鉴中华传统育人 情绪掌控、学业就业等方面遇到困难和挫折时，很容 方法之合理内核，进一步加强大学生思想政治教育。 易出现心理障碍与疾病。 一、当代大学生思想政治教育中 其三，当代大学生道德观念复杂化，道德行为和 存在的问题分析 道德认知不一致。大学生正是处于人生各个方面的 形成、成熟时期，因而受多元化的道德观影响最大。 当今时代，科技的进步、网络的普及，带来了多 在认知、情感上，他们认同与我国社会主义现代化建 元化思想文化之间的碰撞融合，正面与负面、积极与 设相适应的经济、政治、文化、道德等方面的观念，但 消极思潮相互交织，引发了当代大学生对同一事物 在行动上，他们的践行能力差，就使得自己的行为又 的不同看法，也使其感到困惑与迷惘。当代大学生 偏离了认知。 的思想状况，总括来说有三大特点。 其一，当代大学生个人本位思想较重，价值目标 在这样的背景下，我们应将发挥中华优秀传统 现实化，责任意识淡薄化。某些具有个人本位价值 文化对大学生思想政治教育的优化作用，激活中华 观的大学生，他们的自我意识不断加强，张扬个性， 优秀传统文化的精神基因，重新思考大学生思想政 并追求实现自我价值；但他们在以自我为中心的同 治教育工作方式，使90后大学生在多元文化环境下 时，又对自我与社会之间的关系认识不