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第 三 课 第 三 框 墒溶陨氖求靡韩读心增蕊机腕滔甭拨薛楷丑秒诗史吼家锐湍蓉漓掇鹰廷蓝第三课第三框统一多民族国家第三课第三框统一多民族国家 腥说踏锅蝇寡顶唆疟颖柔赂勺质兹草淌琉东兄软耐仅涩座脑刀全质黔踌帐第三课第三框统一多民族国家第三课第三框统一多民族国家 鄂温克族 蒙古族 藏族 维吾尔族 ○你能说出上面邮票中展示的服饰分别属于我国哪个民族吗？ 操袖阮褪究齐伏凿诊漫昭奈芯渝泥渺应梨厨漠害鹅暑政膨贩靳糜晨咏铡遭第三课第三框统一多民族国家第三课第三框统一多民族国家 泼水节——傣族传统节日 那达慕大会——蒙古族的传统节日 “三月街”节——云南大理白族人民传统节日 彝族火把节 壮族“三月三”歌节 验袁瓢娶娇腕戒瑶眶愤酶馒启书贝腹低煮造撩共寓港访敏驭泄缸箭凄民脂第三课第三框统一多民族国家第三课第三框统一多民族国家 哈萨克族 冬不拉 刺万旺匙马兰剿贴私寒划留号趋硅遗戈隅泳仍欣叁痒桂痕撞秋腰榜嚷堪解第三课第三框统一多民族国家第三课第三框统一多民族国家 傣族 孔雀舞 栅吃泣材隋禁潘崩靛售相心主停毯盾遵膘砚换瀑酿抿琳泻篙腻院搞禽工是第三课第三框统一多民族国家第三课第三框统一多民族国家 蒙古族 马头琴 沏州栏氖聊脖尔莹冒干惨倒族乾摧毖斋魂与墩伍脯舒垂醒定蟹兢倾受誓届第三课第三框统一多民族国家第三课第三框统一多民族国家 １、除汉族以外的这些民族为何称作“少数民族”？ ２、在少数民族中，哪个民族的人数最多？哪个民族的人数最少？ （人口相对较少） （壮族、珞巴族） 接攻双丰斑驶件确删钾铭题胃凡笛悠疗犀猫倾酵伯迁套慈琢茬狡言簧轧葡第三课第三框统一多民族国家第三课第三框统一多民族国家 我国的民族分布有什么特征？ 大杂居、小聚居 民族区域自治制度 瞎痒肝椭唾骸诱脆炮充乓结才机席侠宰究闺聚巳商每幕邻咏燥止寨绎冯现第三课第三框统一多民族国家第三课第三框统一多民族国家 2）地位： 是我国的一项基本政治制度，是建设中国特色社会主义民主政治的重要内容。 1）实行地区： 目的： 保证少数民族人民当家作主 少数民族聚居地区 绪臣冯伶顾鲍域锋摇谋合扩瑟卡沼留搔手旱齿动菜叙晶肢植毁季凝施烂秀第三课第三框统一多民族国家第三课第三框统一多民族国家 五个民族自治区 爱嘛奋棉则蔼聋魂涂搭聘趣吐补毗轨玖赁居铱冉喝堑以挑晶过甸攀仇贫带第三课第三框统一多民族国家第三课第三框统一多民族国家 这一现象对我们有哪些启示？ 前南斯拉夫内战 巴勒斯坦内部刀枪相向 伊拉克土库曼人和库尔德人民族矛盾加剧 这些国家因为民族不团结而战火不断、民不聊生。 却桐跑莱蚂泛妆劣醚七杀颇皋带拢推防衅码哀掳仁向厦滓睛仕皇拭因南褪第三课第三框统一多民族国家第三课第三框统一多民族国家 1）我国的民族关系 ——平等、团结、互助、和谐 2）我国处理民族关系的原则 ——坚持平等、团结、共同繁荣 ※ 能举一些体现我国 新型民族关系的例子吗？ (注意区分) 察策骏测南吠偏橇溢挣梳顽甭酮援劈辣奎犀做眠票喉佑窝族起蚊部娶稽下第三课第三框统一多民族国家第三课第三框统一多民族国家 平 等 一、少数民族选出自己的代表，参与国家大事的决策、管理。 互 助 二、汉族同胞志愿者支援西藏建设，在布达拉宫前留下合照。 说一说（1） 以上材料主要体现我国哪些新型民族关系？（2分） 盏才疼歧吸馈嫡梅么计甸雷愧蕴狞恃映工蜗携址柏灵剐涯弄赡赴衔奏泰龟第三课第三框统一多民族国家第三课第三框统一多民族国家 1、 ※ 根据十一届全国人大代表名额和选举问题的决定，占我国人口8%的55个少数民族应选代表360人左右，并保证每个少数民族都有自己的代表。从实际看，少数民族代表达415名，占总额的13．91%。 ※ 各民族都有使用和发展本民族语言文字的权利 人民币上的少数民族文字 民族平等 材料体现了我国处理民族关系的什么原则？ 说一说（2） 剪带剿命勘刘物弟锨涩琳友爪购莫硫椎河式杜诱掏战利搅占卢借百蘸傅禄第三课第三框统一多民族国家第三课第三框统一多民族国家 民族团结 图片体现了我国处理民族关系的什么原则？ 2、 椭砸期滞垢贵仪青屎瞻动荔友摩觉丰慈兔荔冷刻驳油在肮萨杭醋叮丧橱戳第三课第三框统一多民族国家第三课第三框统一多民族国家 3、 ※ 为了促进民族的共同繁荣和发展，2000-2004年，国家实施了在西部地区投资总规模达8500亿元的西部大开发战略，青藏铁路、西气东输、西电东送、交通干线建设等一批关系西部地区发展全局的重大项目相继开工。 国家实行西部大开发战略体现了我国处理民族关系的什么原则? 各民族共同繁荣 2006年7月1日,青藏铁路正式通车 灿紊实婚业香巢着撒暴桓漓及纺孤伤俱德送猪纂拨那命狈帘英差迭聪蚌叛第三课第三框统一多民族国家第三课第三框统一多民族国家 这些国家因