内燃装卸机械地盘拆装实习课程教案.DOC

内燃装卸机械底盘拆装实习 课程教案 授课题目：车轮制动器拆装 教学时数： 2课时 授课类型： 实习课 教学目标 知识目标： 进一步巩固车轮制动器的结构及工作原理。 能力目标： 1.使学生通过实习掌握制动器的拆装方法及步骤。 2.培养学生内燃装卸机械修理工这一职业的岗位操作技能。 情感目标： 通过分组实训达到提高学生协作精神和互助能力的效果。 课题分析 1.课程地位、作用 1）内燃装卸机械中制动系是重要系统，制动系统性能的好坏直接关系到整车运行的安全性、可靠性和操控性。而制动器又是制动系统中的一个重要总成部件，所以制动器是实习项目中的一个重要课题. 2）我们所面对的学生一般是中职学校驾驶与维修专业的学生，将来从事的行业是内燃装卸机械的驾驶员和维修工，所以要求学生掌握制动器的拆、装方法及步骤是提高他们职业技能的需要。 2.教学重点、难点 本节重点： 1）常用工具及专用工具的正确使用。 2）制动器的拆、装步骤、方法及安全操作要点。 本节难点： 拆、装回位弹簧时学生的站位及专用工具的正确使用。 教学过程及方法 采用入门指导、巡回指导、结束指导三个教学环节 回顾理论知识 入门指导 讲授实习步骤 正规示范操作 学生分组练习 巡回指导 教师指导操作 结合实习讨论 总结操作中存在的问题 结束指导 解答操作前提问的问题 课后总结 教案设计思路 针对技校生对接受新知识能力较弱但思维活跃的特点。根据教学要求，学生应知所学内容的理论知识，应会动手操作技术技能。本教案充分发挥“以操作为主题，理论辅助”的优势，采取“先实习入门（多媒体、实物展示讲授）——实操（教师示范）——再实操（学生动手实训）”的授课过程。其中，在授课的过程设计“问答”环节，调动学生动脑思考的积极性。 车轮制动器拆装 课程教案 教学内容设计 旁批 ﹤一﹥入门指导 【回顾理论知识】 问题1：制动系包括哪两大类？ 答：①行车制动 ②驻车制动 问题2：行车制动的主要装置？ 答：①制动传动装置 ②车轮制动 引导回答并讲述： 一般气压式制动上采用的是什么形式的制动器？ 回答：凸轮式制动器。 1.制动器的组成及工作用原理： 组成：主要由底板、制动鼓、制动蹄、制动凸轮、制动蹄回位弹簧、支承销等零部件组成。 2.工作原理：底板安装在车轴的固定位置上，它是固定不动的，上面装有一对制动蹄并有摩擦片、制动凸轮、回位弹簧、支承销，承受制动时的旋转扭力。制动鼓则是安装在轮毂上，是随车轮一起旋转的部件。当制动时，制动凸轮张开推动制动蹄压迫制动鼓，制动鼓受到摩擦减速，迫使车轮停止转动。 【讲授实习步骤】 1..介绍实训内容 1）实训使用的设备及工具 设备：解放CA10B型运输机械 工具：克丝钳、扁铲、手锤、开口扳手、套筒摇把、轴承锁紧螺母拆装套筒、回位弹簧拆装专用工具等。 2）制动器拆装注意事项 ①正确使用工具（常用工具、专用工具）。 ②制动摩擦表面不得沾有油污。 ③拆卸制动蹄时应作出标记，以防错装。 ④零部件要按顺序摆放整齐。 ⑤注意两人配合操作及站位。 3）制动器拆卸步骤： 拆制动鼓： ①拆下轮毂防尘罩盖螺母。 ②旋下轮毂轴承调整螺母、垫圈并取下轮毂外轴承。 ③两人配合抬下制动鼓。 拆制动蹄： ①拆下支承销锁丝及挡片。 ②用专用工具拆下制动蹄回位弹簧。 ③取下两制动蹄，并做好标记。 4）制动器装复步骤： 装制动蹄： ①调整支撑销使偏心相对并拧紧支承销锁紧螺母。 ②安装上蹄片，调整凸轮及其平面与蹄片平面完整贴合。 ③安装下蹄片并用专用工具装上回位弹簧。 ④安装支承销挡片，拧紧锁丝。 装制动鼓： ①平稳抬起并装上制动鼓。 ②装上外轴承，并装上调整螺母。 ③轴承调整螺母拧紧，调整轴承预紧度。 ④拧紧固定螺母，装上防尘罩。 重复观看操作演示录像，强调拆卸、安装注意事项。 5）操作要求 操作前： ①穿带好劳保用品。 ②检查工位周围有无不安全隐患。 操作中： ①要注意自己和他人的安全。 ②注意两人相互配合不要砸伤、夹伤。 操作后： ①整理周围环境，地面不能残留油污。 ②清点、整理工具。 6）实习问题： ①凸轮在任意位置时，制动蹄回位弹簧都安装的上吗？ ②支承销的偏心位置会影响安装效果吗？ 【正规示范操作】 带学生到实习工位，我与另一位实习教师配合演示一遍完整的拆、装方法及相关步骤的注意事项，在此时提出操作技巧和操作要点。 教学说明:针对技校新生对机械知识较差的情况,为了使学生获得感性知识、加深对学习内容的理解,教