江苏省新沂市第二中学中考生物 专题六 生物体内废物的排出复习教案（2） 苏科版.docVIP

专题六、生物体内废物的排出（2） 课题 专题六、生物体内废物的排出（2） 课型 新授课 教学目标 1、理解识记呼吸系统的组成和功能 2、理解肺的结构 3、理解呼吸运动和气体交换 重点 理解呼吸运动和气体交换 难点 理解呼吸运动和气体交换 教法及教具 讲练结合 合作探究 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 一、点拨回忆知识点： 1、引导回忆知识点 2、分析强调重难点 二、点拨知识点 （一）呼吸系统的组成 1、呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管 2、肺：呼吸系统的主要器官以及气体交换的主要场所 强调：肺泡适于气体交换的主要特征： （1）数目多 （2）壁很薄 （3）外包毛细血管 （二） 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 （三）气体交换→依靠气体的扩散作用 1、肺泡处的气体交换： 2、组织处的气体交换: （四）呼吸的全过程 1、肺的通气呼吸的全过程 2、肺泡内的气体交换 3、气体在血液中的运输 4、组织里的气体交换 （五）肺活量 1、概念：自然状态下尽力吸气再尽力呼气所呼出的气体量 2、测量方法：上臂肱动脉 三：典型例题 例1、肺泡适于气体交换的特征（ ） A、数目多 B、