江苏省新沂市第二中学中考生物 专题七 人体生命活动的调节复习教案 苏科版.docVIP

专题七：人体生命活动的调节 课题 专题七：人体生命活动的调节 课型 新授课 教学目标 1、理解人体神经系统的组成 2、理解人体神经调节的基本方式 3、理解眼与视觉的形成过程 4、理解人体的激素调节 重点 人体神经调节的基本方式 难点 人体神经调节的基本方式 教法及教具 讲练结合 合作探究 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 一：点拨回忆知识点： 1、引导回忆知识点 2、分析强调重难点 （一）神经元的结构、功能和分布 1神经元的结构：（1）细胞体 （2）突起 2、神经元的功能：接受刺激，产生兴奋并传到兴奋 3、神经元的分布： （1）在中枢部分：细胞体构成灰质 神经纤维构成白质 （二）脑、脊髓 脑的结构及功能 1、大脑：左右两个半球组成，外灰内白 2、小脑：协调肌肉的活动，维持身体的平衡 3、脑干：“生命中枢”之称 脊髓的结构及功能 1、结构：内灰外白 2、功能：反射和传导 （三）神经调节的基本方式：反射 回忆知识点 分小组讨论 区分灰质与白质 小组派代表背诵知识点 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 1、反射的概念： 2、反射的类型：（1）非条件反射：