江苏省新沂市第二中学中考生物 专题十 生物的进化.生物与环境复习教案 苏科版.docVIP

专题十：生物的进化、生物与环境 课题 专题十：生物的进化、生物与环境 课型 新授课 教学目标 了解生物进化的规律、历程、及自然选择 理解生物与环境间的关系 理解生态系统的组成类型及物质和能量的流动 重点 食物链和食物网及生态平衡 难点 生态系统的物质循环和自我稳定的调节 教法及教具 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 点拨回忆知识点 引导回忆知识点 分析强调重难点 生物的进化 生物进化的一般规律 由简单到复杂 由低等到高等 由水生到陆生 生物进化的历程 原始生命由于营养方式不同有的进化为原始藻类，有的进化为原始的单细胞动物 植物的进化历程： 动物的进化历程： 生物进化的原因： 生物与环境的关系： 环境影响生物 生物影响环境 生物适应环境：保护色、警戒色、拟态 依知识提纲回忆知识点 练习： 最低等的植物： 最高等的植物： 地球上最早出现的动物： 3、最早出现的脊椎动物： 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 食物链和食物网 概念： 特点： 起点必须是绿色植物、第二个环节是植食性动物，第三个环节是肉食性动物。 物质和能量是沿着食物链呈递减流动 有毒物质沿着食物链而富集 在一个食物网中，植物的数量总是大于植食性动物的数量，大于肉食性动物的数量。 生态系统