[原创]2012年《高考风向标》高考化学一轮复习 第三单元 第19讲 氮与其化合物 [配套].pptVIP

第 19 讲 氮及其化合物;;;1．什么是氮的固定？;4．NO 和 O2、 NO2 和 O2 混合气体分别通入水中，溶质仅;1．N2化学性质稳定，下列事实不能支持这种说法的是(; 2．无色的混合气体甲中可能含 NO、CO2、NO2、NH3、N2 中的几种。将 100 mL 气体甲经过图 3－19－1 实验处理，结果 得到酸性溶液，而几乎无气体剩余，则气体甲的组成可能为; 解析：N2 在整个过程中不可能参加反应，A、D 不正确； 由于气体呈无色，C 不正确；选项 B 符合题目要求。 答案：B;无;续表;续表;物理性质;1．证明氨气极易溶于水的实验为喷泉实验，下列甲、乙引; 答：不能，二者都是加热变为气体，遇冷变固体(I2：物理 变化；NH4Cl：化学变化)。将混合物溶于水，采用有机溶剂萃 取的方法分离。;3．“绿色化学实验”已走进课堂，下列做法符合“绿色化; 解析：“绿色化学”的思想是尽量使用无毒、无害的原料， 采取合理安全的工艺合成产物，原子利用率为 100%，无污染， 对环境友好。①、②的做法均可有效防止对空气的污染；④的 做法中，铜丝可以活动能有效地控制反应的发生与停止，用气 球收集反应产生的污染性气体，待反应后处理，也防止了对空 气的污染，以上三种做法均符合“绿色化学”的做法；而③的 做法中氨气与氯化氢气体直接排到空气中，对空气造成污染， 不符合“绿色化学”的做法。;4．(双选)氢化铵(NH4H)与氯化铵的结构相似，又知 NH4H;考点 3;玻璃; 1．如何除去浓硝酸中的黄色物质？ 答：通入空气。 2．Au、Pt 不溶于硝酸，可溶于王水，王水的成分是什么？ 答：浓盐酸的体积∶浓硝酸的体积＝3∶1。 3．硝酸的工业制法是氨的催化氧化法，写出反应的化学方 程式。;5．下列有关硝酸的性质或实验表述中错误的是( ①与 FeO 反应时，硝酸既显氧化性，又显示酸性;蕊试纸先变红后变白；④NO3在酸性条件下与Fe反应生成NO，;6．下列有关硝酸的说法正确的是(;热点 1;原理;(1)气体发生装置;(3)气体收集装置;【典例 1】图 3－19－8 是实验室制取氨气的装置和选用的;;将足量浓氨水从分液漏斗中加入烧瓶中后，如图进行实验，; (3)CuO 粉末处发生化学反应方程式为_________________ ______________________________________________________ _____________________________________________________。 ;热点 2;3．计算方法; (3)离子方程式计算法 【典例 2】把22.4 g铁粉完全溶解于某浓度的硝酸中，如反 应只收集到0.3 mol NO2和0.2 molNO ，下列说法正确的是( );C．反应后生成的盐为 Fe(NO3)3 和 Fe(NO3)2，其物质的量; 2．铜和镁的合金 4.6 g 完全溶于浓硝酸，若反应中硝酸被 还原只产生 4 480 mL 的 NO2 气体和 336 mL 的 N2O4 气体(都已 折算成标准状况)，在反应后的溶液中，加入足量的氢氧化钠溶;营二忱廖哮蛔诣渠拨胜化椽帛闺能讼补苯泛姆攒众递姆谨赶凛厘抓怔侈织[原创]2012年《高考风向标》高考化学一轮复习 第三单元 第19讲 氮与其化合物 [配套][原创]2012年《高考风向标》高考化学一轮复习 第三单元 第19讲 氮与其化合物 [配套];1．(2010 年广东韶关模拟)下列说法错误的是(;2．(2010 年广东广州模拟)下列制备和收集气体的实验装置;3．(2010 年广东韶关模拟)下列有关实验操作的说法正确的;答案：D; 5．(2011 年广东广州调研节选)某合作小组同学将铜片加入 稀硝酸，发现开始时反应非常慢，一段时间后反应速率明显加 快。小组通过实验探究其原因。 (1) 反应的离子方程式为 _________________________ _____________________________________________________。 (2)提出合理假设。实验中反应速率明显加快的原因可能 是________(填字母)。;时间/min;的是(;解析：在Cr2O3的催化作用下，4NH3＋5O2 4NO＋; 2．把少量 NO2 气体通入过量小苏打溶液中，再使逸出的气 体通过装有足量的过氧化钠颗粒的干燥管，最后收集到的气体; 3．碳跟浓硫酸共热产生的气体 X 和铜跟浓硝酸反应产生的 气体 Y 同时通入盛有足量氯化钡溶液的洗气瓶中(如图 3－19－; 解析：气体 X 是二氧化碳和二氧化硫的混合物，气体 Y 是 二氧化氮，二氧化碳与氯化钡溶液不反应，A 不正