2015年中考专题复习：古诗词曲赏析.pptVIP

2、表现手法类 这种题型主要考查我们对诗歌表现手法的赏析和领悟能力。解答这类题目，要从诗歌的整体构思上来把握，不能只答其中一句所运用的修辞手法。找出全篇诗歌所用的表现手法后，还要结合具体的诗句分析一下运用的好处。 常见提问方式：这首诗运用了什么表现手法？或这首诗运用了怎样的艺术手法？或诗人是怎样来抒发自己的情感的？ 答题格式：这首诗运用了（）的手法，表达了诗人（）的思想感情。 一首诗歌写的好坏，与它所采用的表达技巧有着密不可分的关系，而表达技巧又要从表达方式、修辞手法，表现手法等三个方面去分析。 ⒈表达方式：常用的表达方式有叙述、描写、抒情（直接抒情、间接抒情）、议论、说明等五种。 ⒉修辞手法：夸张、拟人、对比、比兴、比喻、借代、设问、反问、对偶、反复、重章叠唱等。 ⒊表现手法：象征、烘托、对比、想象、照应、借景抒情、寓情于景、托物言志、虚实相生、卒章显志、明贬实褒、由远及近、由外而内、即事抒怀、欲扬先抑、以乐景写哀情、动静结合、情景交融、直抒胸臆、烘托渲染、小中见大、怀古伤今、借古讽今等。 例 ：阅读文天祥的《过零丁洋》，按要求回答问题。  辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 对尾联“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这一名句从表现手法上作简要分析。  答：这一句采用直抒胸臆的方式，表明了自己以死明志的决心，充分体现了他的民族气节。 例 ：阅读文天祥的《过零丁洋》，按要求回答问题。  辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 对尾联“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这一名句从表现手法上作简要分析。  答：这一句采用直抒胸臆的方式，表明了自己以死明志的决心，充分体现了他的民族气节。 3、品味炼字类 这类题主要考查我们对精练词语的感悟能力。解答时，要抓住诗歌中的关键词语来点评， 可以从词性、色彩、修辞，以及所表达的思想感情上去把握它的的内涵。值得提醒的是，分析是要结合全诗的意境和作者的情感去回答，不能孤立地谈这个词的作用。 常见提问方式： 这首诗中“某”词为什么不能换成“某”词？ 这个词为什么用得十分传神？ 这个词在诗中有什么特定的含义？ 你最欣赏的是哪个字？请赏析。 例 使至塞上  唐 王维  单车欲问边 蜀国过居延  征蓬出汉塞 归雁入胡天  大漠孤烟直 长河落日圆 萧关逢侯骑 都护在燕然 问：大漠孤烟直，长河落日圆中‘直’‘圆’的表达作 用 一个“圆”字，一个“直”字，不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作者的深切的感受。诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中。 4、名句赏析类 这类题主要考查学生对诗歌中被后人传诵的名句的理解和赏析能力，解答时要结合诗歌的主题和作者的意图。 常见提问方式： 这句诗历来为人们所推崇，原因是什么？ 如何理解画线的千古名句？ 你从这句名诗领悟到什么人生哲理？ 这句话在现在赋予了什么新的含义？ 你最喜欢诗中的哪一句，说明理由。 例 ：阅读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》回答问题。 巴山蜀水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 问：这首诗虽含忧伤，但更见豁达。 请结合画线句，作简要分析。 答：①“沉舟”、“病树”是诗人自喻，饱含感慨身世、惆怅忧伤之情； ②但他对未来并不失望，坚信“沉舟侧畔，必然有“千帆”竞渡，“病树前头”，必然有“万木”争春，表现出诗人豁达豪迈的胸襟。 解答诗歌赏析题的一般步骤 1、精读诗作（这是基础）。诵读全诗，要抓住所描写的意象，整体上准确把握其主要内容，感悟作者蕴含的情感，以获得整体感知。 2、知人论世（这是关键）。只有了解作者的生平、经历、思想、性格、气质，结合作者所处的人生阶段、时代特点、文艺思潮等因素，才能准确把握诗歌的旨趣。 3、审题寻点（这是核心）。分析题目要求，揣摩命题人的意图，审清题意要做到对命题者的指向了然于心，明白该题是要鉴赏修辞手法还是抒情方