2017届江苏高考模拟诗歌练习.doc

诗歌练习（各市模拟题汇编） 1、 渔家傲·和程公辟赠别（1） 张先 巴子（2）城头青草暮，巴山（3）重叠相逢处。燕子占巢花脱树。杯且举，瞿堂水阔舟难渡。 天外吴门清霅（zhá）（4）路，君家正在吴门住。赠我柳枝情几许。春满缕，为君将入江南去。 注解：（1）和程公辟赠别：这是张先赠答友人程公辟的一首送别诗，张先与程公辟都是江南人，在四川做官。（2）巴子：巴县，今属重庆市。（3）巴山：泛指巴地一带的山。（4）吴门清霅：吴门，苏州的别称；清霅，霅溪，浙江吴兴的别称。吴门和清霅分别为友人与词人的家乡。 （1）请简要分析这首诗的构思脉络。（3分） （2）请赏析“燕子占巢花脱树”一句的妙处。（3分） （3）有人说这首离别词情意真挚但不悲切，请结合整首词句作简要分析。（4分） 2．阅读下面两首诗，回答问题。游子吟 孟郊（唐）慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。岁暮到家 蒋士铨（清）爱子心无尽，归家喜及辰。 寒衣针线密，家信墨痕新。 见面怜清瘦，呼儿问苦辛。 低回愧人子，不敢叹风尘。 【注】 及辰：及时。低回：情绪低落。 风尘，比喻行旅辛苦劳顿； 比喻战乱，戎事。（1）从整体构思来看，两诗分别选取了怎样的生活片段来表情达意？（3分）（2）蒋诗颈联中哪几个字是表现母亲形象的关键？分别表达母亲怎样的心理？（4分）（3）简析两首诗的最后两句分别用了什么手法，表达了怎样的情感？（4分） “怜君”（2分）杜甫 注：①天宝十三载（754年）的秋天，关中一带大雨，六十余日不止，庄稼遭受了很大损失。玄宗很忧虑，宰相杨囯忠挑选一些未受灾害的禾苗献上，说：“雨虽多，不害稼。”杜甫这时候正困守长安。②决明：一种植物，有羽状复叶，秋日开黄花。 在前四句中，诗人运用了哪些手法描写“决明”? （2）诗歌塑造了“决明”怎样的形象?（4分）清代仇兆鳌在《杜诗详注》中评说这首诗“语虽微婉，而寓意深切”，你认为诗中寄寓了作者怎样的思想感情，请结合诗句加以分析。（4分） 阅读下面，完成题。（分） .从两首词的语言和内容判断，《鹧鸪天》的作者是 ，《蝶恋花》的作者是 。（2分） A.范仲淹 B.辛弃疾 C.苏轼 D.陆游两首词的内容有相近之处，上阙都是 ，下阙都是。（2分）.赏析词中“拥”字和“飞”的表达效果。（分）.结合作品，比较分析两首词在风格上的差异。（4分）阅读下面两首唐诗，然后回答问题。 塞下曲张仲素 阴碛①茫茫塞草用，桔槔烽上暮烟飞。交河北望天连海，苏武曾将汉节归。 边上闻笳杜牧 何处吹笳薄暮天？塞垣高鸟没狼烟。游人一听头堪白，苏武争禁②十九年。 【注】①阴碛:塞外的沙漠。塞外寒冷，故称②争禁：怎么经受得起。 （1）张诗一二两句是怎样描写景物的？反映了边塞什么样的特点？（3分）（2） “游人一听头堪白”句运用了哪种修辞手法?有什么样的表达效果？（3分）（3）两首诗都运用了苏武这一典故，但作用有所不同，试作简要分析。（4分） 8、 云阳馆与韩绅宿别司空曙 故人江海别，几度隔山川。乍见翻疑梦，相悲各问年。 孤灯寒照雨，湿竹暗浮烟。更有明朝恨，离杯惜共传。 （1）用一句话概括全诗内容。诗歌颔联“乍见翻疑梦”和晏几道《鹧鸪天·彩袖殷勤捧玉钟》中哪一句相似？（3分）（2）诗歌颈联营了什么样的意境？（3分）（3）尾联作结，情味悠长。试作分析。（4分）1） 张先 巴子（2）城头青草暮，巴山（3）重叠相逢处。燕子占巢花脱树。杯且举，瞿堂水阔舟难渡。 天外吴门清霅（zhá）（4）路，君家正在吴门住。赠我柳枝情几许。春满缕，为君将入江南去。 注解：（1）和程公辟赠别：这是张先赠答友人程公辟的一首送别诗，张先与程公辟都是江南人，在四川做官。（2）巴子：巴县，今属重庆市。（3）巴山：泛指巴地一带的山。（4）吴门清霅：吴门，苏州的别称；清霅，霅溪，浙江吴兴的别称。吴门和清霅分别为友人与词人的家乡。 （1）请简要分析这首诗的构思脉络。（3分） （2）请赏析“燕子占巢花脱树”一句的妙处。（3分） （3）有人说这首离别词情意真挚但不悲切，请结合整首词句作简要分析。（4分） 1（1）以程公辟的词为依托，词人和答友人：①从饯别的时间、地点和景象开始。②转而写到饯别宴上举杯痛饮，互道珍重，依依惜别。③最后以词人携带友人所赠的柳枝和无限乡思回那草长莺飞的江南聊以慰藉作结。 （2）①这一句运用了拟人的手法，“占”“脱”两字极富情趣，颇具新意。②与前两句相应和，点明饯别时间是在暮春，写出时光如流，人事变迁。③表达与友人依依惜别的情感。 （3）①开篇“青草暮”虽叙别离之时，但凝重的暮色，翠绿的青草，透露出了词人深沉但并不悲切的情感，②“燕子”一句突出时光飞逝，相聚匆匆。但用语清