2015-2016学年广东省东莞市三校联考高一(下)期中生物试卷(解析版)教材.docVIP

22015-2016学年广东省东莞市三校联考高一（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、单选题（共30题，每题2分，共60分）0 1．下列各组中不属于相对性状的是（　　） A．家鸡的光腿和毛腿 B．玉米的黄粒和圆粒 C．绵羊的白毛和黒毛 D．豌豆的高茎和矮茎 【考点】基因的分离规律的实质及应用． 【专题】正推法；基因分离定律和自由组合定律． 【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题． 【解答】解：A、家鸡的光腿和毛腿符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，A错误；B、玉米的黄粒和圆粒符合“同种生物”，但不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，B正确；C、绵羊的白毛和黒毛符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，C错误；D、豌豆的高茎和矮茎符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，D错误．故选：B． 【点评】本题考查生物的性状与相对性状，重点考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．  2．下列各基因型中，属于纯合体的是（　　） A．YyRrCc B．aaBbcc C．AAbbcc D．aaBBCc 【考点】基因的自由组合规律的实质及应用． 【专题】正推法；基因分离定律和自由组合定律． 【分析】纯合体是指由两个基因型相同的配子所结合而成的合子，亦指由此种合子发育而成的生物个体．纯合体的同源染色体，在其对应的一对或几对基因座位上，存在着完全相同的等位基因，如AA、aa、AABB、AAbb、aaBB、AABBcc、aaBBcc等等，具有这些基因型的生物，就这些成对的基因来说，都是纯合体．在它们的自交后代中，这几对基因所控制的性状，不会发生分离． 【解答】解：A、YyRrCc由三对杂合基因组成，属于杂合体，A错误；B、aaBbcc由一对杂合基因和两对纯合基因组成，仍属于杂合体，B错误；C、AAbbcc是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体，属于纯合体，C正确；D、aaBBCc由一对杂合基因和两对纯合基因组成，仍属于杂合体，D错误．故选：C． 【点评】本题考查纯合体和杂合体的相关知识，要求考生识记纯合体和杂合体的概念，能准确判断题中各基因型中哪些是纯合体，哪些是杂合体，属于考纲识记层次的考查．  3．用纯种的高茎豌豆和矮茎豌豆作杂交实验时，需要（　　） A．对母本去雄，授以父本花粉 B．以矮茎作母本，高茎作父本 C．以高茎作母本，矮茎作父本 D．对父本去雄，授以母本花粉 【考点】孟德尔遗传实验． 【专题】教材经典实验；孟德尔遗传实验． 【分析】1、孟德尔杂交实验过程（人工异花授粉过程）为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋．2、孟德尔遗传实验中，既进行了正交实验，也进行了反交实验． 【解答】解：A、用豌豆做杂交实验时，要对母本去雄，授予父本的花粉，A正确；B、孟德尔遗传实验中，既进行了正交实验，也进行了反交实验，因此不一定要以矮茎作母本，高茎作父本，B错误；C、孟德尔遗传实验中，既进行了正交实验，也进行了反交实验，因此不一定要以高茎作母本，矮茎作父本，C错误；D、用豌豆做杂交实验时，要对母本去雄，授予父本的花粉，D错误．故选：A． 【点评】本题考查孟德尔遗传实验的过程，要求考生识记孟德尔遗传实验的过程，明确孟德尔遗传实验过程中既有正交也有反交；识记人工异花传粉过程，明确该实验中要对母本去雄，再授予父本的花粉．  4．两只黑豚鼠，生了一只白毛豚鼠，若再生两只豚鼠，它们都是黑毛的几率（　　） A．1/2 B．1/8 C．1/4 D．9/16 【考点】基因的分离规律的实质及应用． 【专题】遗传基本规律计算；基因分离定律和自由组合定律． 【分析】两只黑豚鼠，生了一只白毛豚鼠，即发生性状分离，说明黑毛相对于白毛为显性性状（相应的基因用A、a表示），且亲本的基因型均为Aa． 【解答】解：根据分析可知，亲本的基因型为Aa×Aa，后代的基因型及比例为AA：Aa：aa=1：2：1，其中黑毛的概率为3/4．若这对豚鼠再生两只豚鼠，它们都是白毛的几率3/4×3/4=9/16．故选：D． 【点评】本题考查基因的分离规律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据题干信息准确判断这对相对性状的显隐性关系及亲本的基因型，再进行相关概率的计算．  5．孟德尔的两队相对性状的遗传实验中，具有1：1：1：1比例的是（　　）①F1产生配子的类型比例?? ②F2表现型比例?? ③F1测交后代类型比例?? ④F1表现型比例???????