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”ppt课件让交通法规为生命护航

自主学习 认真阅读教材第30、31页《中华人民共和国道路交通法》中对行人、乘车人、骑自行车的有关规定。 收获平台 通过这节课的学习你有哪些收获? 谢谢大家! 1、2002年3月10日,在310省道苏溪路段发生一起重大交通事故,一名7岁男童在翻过护栏、横穿机动车道时,被一辆疾驶而至的轿车撞倒,男孩在送往医院抢救途中死亡。 2、2002年7月10日6时许,跟随打工的父母从江西省上饶县郑方乡来义乌的小学生余某,因走到机动车道上玩耍,被从杭州方向开来的一辆小货车撞倒,6天后,男童余某在人民医院停止了心跳,他来义乌才10多天时间。 3、2002年9月6日,佛低线杭畴新村地段,江西少年17岁的王某因玩耍、嬉闹中任意横穿公路,被一辆疾驶而至的小轿车撞倒,男孩在送往医院途中死亡。 你对此有何启示呢 ??? 9 车祸目击证人处理不当 遇到交通事故时,不要惊慌,要保 护好现场,等待交通民警处理事故。拨打“122”交通事故报警电话,如有伤情,可拨打“120”急救中心电话。记下肇事车辆的车牌号、车身颜色及特征。 4.马路如虎口,规则要遵守 5.留住脚步几十秒,你我一生受益 6.做好交通安全,人人有责 7.交通安全你我他,安全行车福万家 7.交通安全你我他,安全行车福万家 8.交通措施做到足,人身安全有保障 9.安全做到足,关系千万家 10.交通规则记心间,安全幸福你我他 注意事项: 1、外出走路时,要走人行道;没有人行道,要靠右边走。 2、横过马路走人行横道;没有人行横道要直行过马路,同时看两头。 3、不能翻越栏杆、隔离墩。 4、不能横穿猛跑过马路;不往红灯枪中撞。 5、不在路上玩笑打闹,突然改变行走路线。 一、2001年某中学初一学生杨某,由于骑自行车不当发生与汽车碰撞事故。 二、2002年2月18日年初七,在稠岭线某中学生在骑自行车横穿公路时,被汽车撞死。 三、2002年2月25日,农历正月十四,在稠义线,一学生因骑自行车没有看马路两头情况,直着就骑过去,被来不及刹车的汽车撞死。 你对此有何启示呢 ??? 纠正违章是为了你和他人的安全。 大意与事故挂钩,小心与平安同在。 十次事故九次快,司机驾车当自爱。 人人遵守交通法规,个个遵守交通秩序。 横过车行道,须过人行道。 红灯停,绿灯行,人过马路横道线上走。 机动车、非机动车、行人,要各行其道。 汽車机車脚踏车,来往车辆要分明 礼让守法不嬉戏,步步小心步步安 交通法则人人懂,要谈遵守有几人? 红灯綠灯当参考,过街路人两边闪。 骑乘单车不并骑,行车驾驶不超速。 交通法则人人懂,以身作则最重要! 商店站两旁,车辆好匆忙。 彼此相礼让,平安又順暢。 开车不喝酒,喝酒不开车。 马路如虎口,人人该遵守。 So, ? 交通安全,人人有责。 行车安全真容易,举手之劳便可以 戴 安全 穿 安全 ,不怕死神找上门。 1、2002年3月10日,在310省道苏溪路段发生一起重大交通事故,一名7岁男童在翻过护栏、横穿机动车道时,被一辆疾驶而至的轿车撞倒,男孩在送往医院抢救途中死亡。 2、2002年7月10日6时许,跟随打工的父母从江西省上饶县郑方乡来义乌的小学生余某,因走到机动车道上玩耍,被从杭州方向开来的一辆小货车撞倒,6天后,男童余某在人民医院停止了心跳,他来义乌才10多天时间。 3、2002年9月6日,佛低线杭畴新村地段,江西少年17岁的王某因玩耍、嬉闹中任意横穿公路,被一辆疾驶而至的小轿车撞倒,男孩在送往医院途中死亡。 你对此有何启示呢 ??? 一个个轮下的冤魂用他们的生命告诫我们: 交通安全直接维系着生命安全,遵守交通规则是我们出行安全的保障。车多人多,走在路上可要当心啊,要走安全路…… 在道路上行走时,一定要精神集中。不能边听音乐边过马路。不在路上跑着玩,更不能为了赶时间或贪图方便翻越防护栏。要走人行横道、立交桥或地下通道,严格遵守交通规则。 第六课 让交通法 规为生命护航 乐平镇中学 赵红梅 看了录像之后,你想对自己或身边的人说些什么? 最早的红绿灯 我们常说的“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”。就指出了它的作用。它有强制性的约束效力。 认一认:这些交通标志你知道它们的含义吗? 禁止通行 禁止掉头 禁止非机动车通行 禁止机动车通行 禁止鸣喇叭 禁止攀登 高压危险 白底、红边、红杠、黑图案,形状为圆形。作用:禁止或限制车辆、行

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