二、赏结尾、辨作用、知特点.ppt

学习目标 1、? 通过梳理情节、分析人物，能说出“窗“的深刻内涵。 2、? 重点赏读小说结尾，体会小说结尾的作用和特点。 一、理情节、析人物、明主题 同一扇窗，为什么近窗的病人看出去能看到美好的景物，而远窗的病人却只能看到光秃秃的一堵墙？ 二、赏结尾、辨作用、知特点 1、阅读小说结尾，交流内心最强烈的感受。 二、赏结尾、辨作用、知特点 2、改写结尾，比较赏析：假如小说的结尾是这样的： ……他探头朝窗外望去。 窗外的公园里鲜花盛开，孩子们在无忧无虑的游戏，温暖的阳光照耀着他们，每个人的脸上都绽放着笑容。他也舒心的笑了。 试与原文进行比较，两种结尾在表达效果上哪个更好？ 二、赏结尾、辨作用、知特点 3、请你发挥想像力，续写一段情节，50字左右。 比较赏析：续上你写的情节与原文比较，表达效果上哪个更好？ * * 泰格特 近窗病人 住进只有一门一窗的病房，病床靠窗 为病友讲述窗外的景象 每天照例讲述窗外发生的事情 发病去世 遗体搬出病房 远窗病人 住进只有一门一窗的病房，病床不靠窗 近窗病人 住进只有一门一窗的病房，病床靠窗 为病友讲述窗外的景象 每天照例讲述窗外发生的事情 发病去世 遗体搬出病房 远窗病人 住进只有一门一窗的病房，病床不靠窗 听病友讲述窗外的景象 嫉妒病友靠窗，病情加重 见死不救 要求挪到靠窗的病床，看到窗外光秃秃的一堵墙 近窗病人 住进只有一门一窗的病房，病床靠窗 为病友讲述窗外的景象 每天照例讲述窗外发生的事情 发病去世 遗体搬出病房 远窗病人 住进只有一门一窗的病房，病床不靠窗 听病友讲述窗外的景象 嫉妒病友靠窗，病情加重 见死不救 要求挪到靠窗的病床，看到窗外光秃秃的一堵墙 *