高中化学-专题一-化学家眼中的物质世界练习-苏教版必修1.docVIP

高中化学-专题一-化学家眼中的物质世界练习-苏教版必修1.doc

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高中化学-专题一-化学家眼中的物质世界练习-苏教版必修1

专题一 化学家眼中的物质世界 本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。 可能用到的相对原子质量:O—16 H—1 Na—23 C—12 Cl—35.5 B—10.8 S—32 N—14 P—31             第卷(选择题 共48分) 一、选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题意)。 1.由空气中的自由电子附着在分子或原子上形成的空气负离子被称为“空气维生素”。O就是一种空气负离子,则O的摩尔质量为(  ) A.32 g B.32 g/mol C.34 g D.34 g/mol 【解析】 注意两点:一是得失电子的质量忽略不计,二是摩尔质量的单位是g/mol。 【答案】 B 2.下列物质间的转化能通过一步反应实现的是(  ) A.Na2CO3 NaOH B.CaCO3 Ca(OH)2 C.NaNO3 NaCl D.FeSO4 CuSO4 【解析】 由于Na2CO3+Ba(OH)2===BaCO3↓+2NaOH,即Na2CO3可通过一步反应转化为NaOH。 【答案】 A 3.下列反应不属于四种基本反应类型,但属于氧化还原反应的是(  ) A.Fe+CuSO4===FeSO4+Cu B.3CO+Fe2O32Fe+3CO2 C.AgNO3+NaCl===AgCl↓+NaNO3 D.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 【解析】 A选项中的反应属于置换反应;C选项中的反应属于复分解反应;D选项中的反应属于分解反应;B选项中的反应不属于四种基本反应类型,且反应前后C和Fe的化合价发生了变化,该反应属于氧化还原反应。 【答案】 B 4.下列有关物质的量及摩尔的叙述正确的是(  ) A.1.5 mol CH4中含有1.5 mol C、6 mol H B.1 mol是6.02×1023个粒子的集合体,如1 mol大米、1 mol苹果等 C.物质的量与物质的数量、物质的质量是等价的 D.摩尔是7个基本物理量之一,它既是物质的量的单位又是粒子数目的单位 【解析】 摩尔不能用于表述宏观物体,B项错误。物质的量是国际单位制中7个基本物理量之一,它并不是物质的数量也不是物质的质量,摩尔不是粒子数目的单位,C、D项错误。 【答案】 A 5.设NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是(  ) A.1 mol/L NaCl溶液中含有NA个Na+ B.18 g H2O中含有NA个H2、NA个O C.NA个CCl4分子在标准状况下的体积约为22.4 L D.2.3 g Na+中含有NA个电子 【解析】 A项未指明溶液的体积,错误。H2O中不含有H2,B项错误。CCl4在标准状况下不是气体,C项错误。1个Na+中含有10个电子,2.3 g Na+的物质的量为0.1 mol,含有NA个电子,D项正确。 【答案】 D 6.已知同温同压下,气体的密度与它的摩尔质量成正比。一只气球若放在空气(空气平均摩尔质量为29 g/mol)中可静止不动,那么在相同条件下该气球放在下列气体中会下沉的是(  ) A.O2 B.Cl2 C.CO2 D.CH4 【解析】 若气球放在空气中可静止不动,则气球中气体的摩尔质量与空气相等,为29 g/mol。气球放在某种气体中会下沉,说明该气体的相对分子质量小于29,只有D项符合要求。 【答案】 D 7.下列物质的分类正确的一组是(  ) 选项 A B C D 电解质 NH3 NH4NO3 Na2CO3 Fe(OH)3 非电解质 Cl2 CO2 H2SO4 CH4 酸性氧化物 CO2 SO3 SO2 CO 酸 HClO H2CO3 CH3COOH HNO3 【解析】 A项,NH3是非电解质,错误。C项,H2SO4是电解质,错误。D项,CO是不成盐氧化物,错误。 【答案】 B 8.下列实验操作均要用玻璃棒,其中玻璃棒作用相同的是(  ) 过滤 蒸发 溶解 向容量瓶转移液体 A.和 B.和 C.和 D.和 【解析】 玻璃棒在过滤时用于引流,蒸发时用于搅拌,溶解时用于搅拌加速溶解,向容量瓶转移液体时起引流作用。 【答案】 D 9.下列属于同一类的物质组合是(  ) NaCl (NH4)2SO4 NaOH KOH ⑤Fe(OH)3 HNO3 A. B. C. D. 【解析】 均是碱,故本题选A。 【答案】 A 10.人们对原子结构的认识是一个不断深入的过程,下列先后顺序符合史实的是(  ) 道尔顿提出原子学说 卢瑟福提出带核的原子结构模型 玻尔研究氢原子光谱,提出他的原子结构模型 汤姆生提出的被称为“葡萄干面包式”的原子结构模型 A. B. C. D. 【解析】 19世纪初,道尔顿提出原子学说,1904年汤姆生提出了一个被称为“葡萄干面包式”的原子结构模型,1

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