高中历史-第八单元-第26课-世界多极化趋势的出现习题-新人教版必修11c5097d6a24f4e7b8b805fe71615635b.docVIP

【师说】2015-2016学年高中历史 第八单元 第26课 世界多极化趋势的出现习题 新人教版必修1 一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分) 1．法国、德国曾是历史“宿敌”，惨痛的历史教训使它们形成了“相逢一笑泯恩仇”的政治智慧。这种“政治智慧”的伟大实践是(　　) A．支持并参与不结盟运动 B．自力更生，以经济建设为中心 C．法德和解，开始欧洲一体化的探索 D．一定要不断完善民主和法制 解析：题干强调的是法德两国化解了仇恨，故只能选C项。 答案：C 2．1974年，出任欧共体执行主席的联邦德国外交部长谢尔说道：“在我们九国商谈有关政治行动、组织机构和自己前途主张的每一个谈判桌上，我们不能保证都有美国的座位。”这说明的实质问题是(　　) A．欧共体已经成立 B．欧洲开始实行独立自主的外交政策 C．美国的霸权地位遭到削弱 D．欧洲经济一体化加强 答案：C 3．欧洲煤钢共同体的建立是以下哪一因素起了关键作用(　　) A．美国力促西欧联合 B．法德政治家远见卓识 C．苏联咄咄逼人的威胁 D．英法德三驾马车内联 解析：本题考查分析能力。欧洲的一体化过程中法德关系的和解是关键。法国外交家舒曼最早提出走向联合，为西欧国家的联合铺平了道路。 答案：B 4．欧共体宣称要“建设欧洲人的欧洲”，对外“用一个声音说话”。这表明该组织(　　) A．准备统一欧洲的语言 B．谋求欧洲的安全、独立