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- 2017-08-17 发布于贵州
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高中数学-1.1.2余弦定理练习-新人教A版必修5
【金版学案】2015-2016学年高中数学 1.1.2余弦定理练习 新人教A版必修5
?基础梳理余弦定理:三角形任何一边的平方等于其他两边平方的和减去这两边与它们夹角的余弦的积的两倍即________________;________________;______________.(1)△ABC 中用三边a、b、c表cos C=________________________________________________________________________.(2)在△ABC 中已知a=3=4=6求的值.在△ABC中已知C=90三边a、b、c的关系为:____________(勾股定理).在△ABC中三边a、b、c满足c>a+b则是正数还是负数?____角C是锐角还是钝角?______由此可知△ABC是什么三角形?____________.在△ABC 中已知=-则=______.运用余弦定理可以解决两类解三角形的问题.(1)已知三边求________.(2)已知________和它们的________求第三边和其他两个角.基础梳理=b+c-2bc=c+a-2ca=a+b-2ab(1)
(2)解析:由余弦定理得:==-=a+b负数 钝角 钝角三角形
6.(1)三角 (2)两边 夹角自测自评1.(2014·东北三省二模)已知△ABC的内角A的对边分别为a且=则B=( )
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