2011高考历史一轮复习单元检测卷(必修一第1-3单元)解析版.docVIP

必修1第一-第三单元 时间：45分钟 满分：100分 一、选择题。共20小题，每小题3分。 1．《礼记》中记述了这样一段文字：“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼。”这段文字中的“大道”是指 ①禅让制 ②世袭制 ③公有制 ④私有制 （ A ） A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 解析：原始社会末期，随着生产力的发展，剩余产品的增多，开始出现贫富分化，私有制和阶级由此产生，这段材料反映的正是这一社会转型时期。后面的“天下为家……”反映了奴隶社会初期的社会状况，而前面的“大道”就应该反映的是原始社会末期的政治经济状况。答案A。 2．“先王立法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝堂乱。”这说明西周实行嫡长子继承制的目的是（ D ） A．确立嫡长子的最高地位 B．保证贵族血统的纯正 C．强化中央集权制度 D．解决贵族内部权位的继承问题 解析：材料所讲是权位传承问题，从“是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝堂乱”两句可以得知，权位传承问题解决不好，会引起混乱；而宗法制规定，王位、诸侯位、大夫位实行嫡长子继承制，根据这一规定，避免了诸子之争，解决了王位继承问题。答案D。 3．周公粉碎商朝旧贵族的叛乱后，再行分封。周文王姬昌的伯父太伯和仲庸（周文王父亲的大哥和二哥），江苏南部及浙江北部 D ） A．鲁人 B．楚人 C．齐人 D．吴人1975年12月，考古工作者在湖北省云梦县发掘出了大量秦代竹简，其中一些竹简上刻着内容具体的《田律》。《田律》规定：“春二月，毋敢伐材木山林及壅堤水。不夏月，毋敢夜草为灰。”《田律》为我们提供的历史信息是 （???C ） A．战国秦汉时期的法律非常严酷 B．封建君主力图把山林湖泊占为己有 C．战国秦汉时期人们已经意识到人与环境之间的对立统一关系 D．《田律》中的规定是不科学的，说明人们还不尊重客观规律 解析：材料中的规定反映出当时人们对自然的尊重。春二月，正是草木生长、多雨的季节，如伐材木，则破坏了其生长；如堵塞河道，则不利排出雨水。答案C。 5．《史记·吴王濞列传》载：“上（汉高祖）患吴、会稽轻悍，无壮王以填（镇）之，诸子少，乃立濞于沛为吴王，王三郡五十二城。”这反映汉初在地方 （ B ） A．郡国二制并行 B恢复分封制C．推行监察制度 D实行郡县制 A ） A．发挥宰相等大臣的议政 B．君权与相权相互制衡 C中央权力重心应当下移 D．君主不应实现专制统治D ) A．准备赏赐开国元勋 B．鼓励诸藩为国操劳 C．表示歉意抚慰群臣 D．暗示他们自解兵权 ?“上品无寒门，下品无士族。”⑤“解名尽处是孙山，贤郎更在孙山外。”⑥“罢黜百家，独尊儒术。”⑦“慈恩塔下题名处，十七人中最少年。”（ C ） A．B．C．D． 点拨 ④反映的是九品中正制，⑥是西汉时董仲舒的主张，此时科举制未创立。科举制把读书、考试与做官联系起来，科举入仕成为许多读书人一生的追求。科举考试，提高了官员的文化素质，大大加强了中央集权。但通过科举考试只是取得做官的资格，并不能直接做官，还要通过吏部的选官考试。答案C。 9．图1和图2中，我国当时实行的地方行政管理制度分别是 （ A ） 图1 图2 A．郡国并行制、行省制 B．分封制、郡县制 C．郡县制、行省制 D．分封制、行省制 解析：观察图，找出有效信息。从图1中的胶东国、北海郡可知是汉初的郡国并行制；从图2中的辽阳行省可知是元朝的行省制度。答案A。 10．电视剧《传奇皇帝朱元璋》中有这样一个镜头：朱元璋对孟子异常仇视，命人将孟子的塑像拆掉，撤出圣人庙，并亲自将《孟子》一书删减大半。你认为被删减掉的部分最可能是????????????????? （???A ） ?????? A．民贵君轻说??????? B．人性本善说???????? C．先义后利说??????? D．浩然之气说 解析：朱元璋建明后，采取一系列措施加强君主专制，被删掉的部分应该是不利于强化君主专制统治的内容。答案A 11．《雅典政制》有这样的记载：有一次，一个名叫吕锡马库斯的人犯有死罪，行刑吏准备执行。在他正坐