九年级历史上学期开学测试题分类之综合非选择部分.docVIP

九年级历史上学期开学测试题分类之综合非选择部分.doc

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九年级历史上学期开学测试题分类之综合非选择部分

初三历史开学测 综合部分非选择题 1.步骤一:走近历史 (1)美国是一个年轻的国家,它诞生的标志是什么? 19世纪60年代,日本抓住哪一次历史机遇,走上了资本主义发展道路? (2)中国近代化的标志是那一历史事件的发生? 步骤二:见证历史:旧照片是一种很有历史价值的收藏品.也是社会历史发展的见证。 中国军队在卢沟桥自卫反击 跨时代的 握手 乔的笑 图一 图二 图三 (3) 图一、图二反映的事件有何意义?图三见证了新中国外交史上哪一时刻?新中国外交取得重大成就的根本原因是什么? (4) 回顾历史,中美关系一波三折。结合图片信息和所学知识,概括20世纪50年代以来,中美两国关系经历了怎样的发展变化过程?20世纪70年代中美关系得以改善的国际背景是什么? 步骤三:探究历史 (5) 你认为怎样才能建立长期、健康和稳定的中美、中日关系? 【答案】(1)《独立宣言》的发表,日本明治维新。 (2)洋务运动。 (3)卢沟桥事变,揭开了全国抗日战争的序幕;中美关系正常化;中国恢复在联合国合法席位;根本原因:中国的综合国力提升,国际地位提高。 (4)中美关系由全面对抗到关系正常化。 国际背景:两极格局形成,资本主义国家经济发展不平衡加剧;欧共体和日本经济发展快于美国,美国经济霸主地位受到动摇。 (5)应坚持和平共处五项原则,坚持中美联合公报和中日联合声明;加大各领域的合作和交流,增进互信;不搞霸权主义,共同促进发展,维护世界和平。 【解析】本题考查的是中、美、日三国的关系。美国是一个年轻的国家,它诞生的标志是《独立宣言》的发表,19世纪60年代,日本通过明治维新走上了资本主义发展道路。洋务运动是近代化起步的标志。图一反映的是卢沟桥事变,揭开了全国抗日战争的序幕;图二反映的是尼克松访华,中美关系开始走向正常化;图三见证了中国恢复在联合国合法席位。新中国外交取得重大成就的根本原因是中国的综合国力提升,国际地位提高。20世纪50年代以来,中美两国关系经历了由全面对抗到关系正常化的发展变化过程。20世纪70年代中美关系得以改善的国际背景:两极格局形成,资本主义国家经济发展不平衡加剧;欧共体和日本经济发展快于美国,美国经济霸主地位受到动摇。要建立长期、健康和稳定的中美、中日关系,应坚持和平共处五项原则,坚持中美联合公报和中日联合声明;加大各领域的合作和交流,增进互信;不搞霸权主义,共同促进发展,维护世界和平。 【难度】较难 2.阅读下列材料,回答问题。 某校八年级(1)班同学,在历史课上以“社会的进步与发展”为主题开展了探究活动,请你参与。 【艰难中进步】 材料一 革命之目的,非仅仅在于颠覆满洲而已……得从事于改造中国……政治方面,由专制制度过渡于民权制度;经济方面,由手工业的生产过渡于资本制度的生产。循是以进,必通使半殖民地的中国,变而为独立的中国,以屹然于世界。 ——《中国国民党第一次全国代表大会宣言》 (1)根据材料一,指出武昌起义后到1919年,资产阶级为改造中国所进行的实践活动的特点。其实践活动结果如何? 【迈入新时代】 材料二 如图 (2)根据材料二,结合所学知识,举一例说明中国在时期Ⅰ的经济发展成就。指出时期Ⅱ中国国防事业所取得的巨大成就的重大意义。 【国际新形象】 材料三 中华人民共和国影响世界的十件大事 第一件 中华人民共和国成立 第二件 提出“和平共处五项原则” 第三件 恢复联合国合法席位 第四件 提出“三年世界”战略思想 第五件 打破西方封锁新中国的坚冰 第六件 实行改革开放政策 第七件 对香港、澳门恢复行使主权 第八件 倡导国际政治经济新秩序 第九件 全面阐述“和谐世界”理念 第十件 成功兴办北京奥运会 (3)依据材料三,结合所学知识,分析1978年后中国在社会主义建设中是进行哪些变化和改革? (4)世界主题是和平与发展,面对难得的历史机遇,我们如何应对未来发展中的挑战? 【答案】(1)政治上,建立并维护共和制度;经济上,发展民族资本主义。结果是没有改变中国半殖民地半封建社会的性质,没有实现民族独立和富强。 (2)沈阳飞机制造厂、鞍山钢铁公司;意义:加强了我国的国防力量,提高了国际地位,对维护世界和平具有重要意义。 (3)变化:实行改革开放,积极融入世界经济全球化进程中,建立起社会主义市场经济体制。 (4)应对:坚持中国共产党的领导,走中国特色社会主义道路等 【解析】本题考查的是辛亥革命和建国后的社会主义成就。武昌起义后到1919年,资产阶级为改造

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