2015年陈旭光“影视鉴赏”课后习题答案.docx

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2015年陈旭光“影视鉴赏”课后习题答案

1-11电影具有“窗户”功能,尤其是()类电影。窗体顶端A、幻想风格B、喜剧风格C、惊悚风格D、现实风格正确答案: D?我的答案:D得分:?25.0分窗体底端2以下哪一部电影属于纪实感很强的电影?()窗体顶端A、《杜拉拉升职记》B、《英雄》C、《三峡好人》D、《小时代》正确答案: C?我的答案:C得分:?25.0分窗体底端3电影就是我们的生活,已经成为我们生活的一部分。()窗体顶端正确答案:√?我的答案:√得分:?25.0分窗体底端4某种角度上,贾樟柯的电影具有社会活化石的作用。()窗体顶端正确答案:√?我的答案:√窗体底端1-21下列关于电影《摇尾狗》说法不正确的是()。窗体顶端A、这是一部美国电影B、影片采用了纪实的表现方式C、影片反思了影像与现实间的关系D、影片内容是总统如何利用影像的力量影响公众正确答案: B?我的答案:B得分:?25.0分窗体底端2下列关于电影与现实关系的说法中,不属于理论家波德里亚观点的是()。窗体顶端A、影像是现实的反映B、影像掩盖和篡改现实C、影像掩盖真实的不在场D、影像以符号的形式包围着现实正确答案: D?我的答案:A得分:?0.0分窗体底端3电影像镜子,是因为我们把电影里的人生和自己进行比较。()窗体顶端正确答案:√?我的答案:√得分:?25.0分窗体底端4电影《西蒙妮》讲述了一个导演通过电脑技术虚拟出了一位完美男主角的故事。()窗体顶端正确答案:×?我的答案:×窗体底端1-31根据麦克卢汉“一切媒介都是人体延伸”说,电影是人类()的延伸。窗体顶端A、视觉B、听觉C、想象D、触觉正确答案: C?我的答案:C得分:?25.0分窗体底端2电影具有艺术的特质,但不完全是艺术的产物,它还受技术、市场规律等影响。()窗体顶端正确答案:√?我的答案:√得分:?25.0分窗体底端3美国好莱坞电影的“奇观化”法则指电影要表现出现实生活当中难得一见的东西。()窗体顶端正确答案:√?我的答案:√得分:?25.0分窗体底端4电影所代表的形象思维,它与逻辑思维相互对立和互补,因此一般形象思维好的人逻辑思维则比较差。()窗体顶端正确答案:×?我的答案:×窗体底端1-41电影中不属于文学性的是()。窗体顶端A、人物关系设计B、对话设计C、舞蹈设计D、故事设计正确答案: C?我的答案:C得分:?16.7分窗体底端2关于“摄影机如自来水”这句话,下列说法不正确的是()。窗体顶端A、它是电影理论史上非常有名的一句话。B、由法国电影理论家阿斯特吕克提出。C、这句话主要是强调摄影师对电影创作的重要性。D、意思是运用摄影机语言漂亮流畅地表达思想,叙述故事。正确答案: C?我的答案:D得分:?0.0分窗体底端3库勒的“游戏冲动说”中,能够缓和感性、理性冲动间矛盾的“游戏”是指()。窗体顶端A、艺术创造B、辩证思维C、社会交往D、阅读和体验正确答案: A?我的答案:D得分:?0.0分窗体底端4面对如今的电影,我们要反思、批判()。窗体顶端A、电影的平面化、单面化问题B、媒体的强势话语霸权C、意识形态欺骗性D、以上都对正确答案: D?我的答案:B得分:?0.0分窗体底端5当电影()的时候,电影才开始看成是艺术的。窗体顶端A、具有戏剧性B、成为全方位的欣赏C、被社会大众接受D、有自己的语言方式正确答案: D?我的答案:D得分:?16.7分窗体底端6王家卫的很多电影,如《重庆森林》《花样年华》等的诗性特点非常强烈。()窗体顶端正确答案:√?我的答案:√窗体底端2-11下列关于电影在我国的发展历程,说法不正确的是()。窗体顶端A、上世纪六七十年代电影是宣传工具B、中国第四导演把电影论证成为艺术C、中国第五代导演把电影彻底市场化D、现在电影是文化创意产业正确答案: C?我的答案:C得分:?12.5分窗体底端2在卡努杜关于电影是“第七艺术”一说中,所谓的三种时间艺术是()。窗体顶端A、音乐、诗歌、绘画B、音乐、文学、戏剧C、音乐、诗歌、舞蹈D、文学、戏剧、音乐正确答案: C?我的答案:C得分:?12.5分窗体底端3下列各选项中,电视和电影最大的区别是()。窗体顶端A、目标受众B、媒介特征C、传播内容D、制作者正确答案: B?我的答案:B得分:?12.5分窗体底端4电影被叫做“第七艺术”,是因为它的出现与()密切相关。窗体顶端A、社会文明B、意识形态C、科学技术D、人们接受程度正确答案: C?我的答案:A得分:?0.0分窗体底端5下列关于电影诞生的说法不正确的是()。窗体顶端A、电影诞生于1885年。B、以第一部电影放映的日子为准。C、所有艺术形式中,只有电影的诞生时间可以考证。D、电影的发明者是卢米埃尔兄弟。正确答案: A?我的答案:C得分:?0.0分窗体底端6如果说电视是“第八艺术”,它的诞生标志是美国NBC广播电台第一次远距离发送图像,且被成

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