高中生物 第二单元 细胞的基本结构与物质的输入和输出 第5讲 细胞膜与细胞核课时跟踪训练.docVIP

高中生物 第二单元 细胞的基本结构与物质的输入和输出 第5讲 细胞膜与细胞核课时跟踪训练.doc

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高中生物 第二单元 细胞的基本结构与物质的输入和输出 第5讲 细胞膜与细胞核课时跟踪训练

第二单元 细胞的基本结构与物质的输入和输出 第5讲 细胞膜与细胞核 测控导航表 知识点 题号 1.细胞膜的制备、成分及其结构探究历程 1,3,4 2.细胞膜的结构和功能 2,5,11,13 3.细胞核的结构和功能 6,7,8,9,12 4.综合考查 10,14 基础过关 1.(2016·全国Ⅲ卷,1)下列有关细胞膜的叙述,正确的是( C ) A.细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的 B.细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同 C.分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象 D.膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的 解析:细胞膜两侧的离子浓度差需通过主动运输实现;不同膜中蛋白质的种类不完全相同,其功能也不完全相同;分泌蛋白以胞吐的形式分泌到细胞外,与膜脂的流动性有关;膜中的磷脂分子由甘油、脂肪酸和磷酸等组成。 2.细胞膜具有信息传递和信号转换的功能。下列实例中,未体现细胞膜这一功能的是( B ) A.神经细胞传出兴奋引起肌肉收缩 B.红细胞在低渗溶液中吸水涨破 C.抗原刺激引发记忆细胞增殖、分化 D.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取、利用 解析:神经细胞兴奋会引起神经递质的释放,神经递质可作用于肌细胞膜上的受体引起肌肉收缩,完成兴奋的传导,体现了生物膜的信息传递功能;红细胞在低渗溶液中吸水涨破的原理是渗透作用,与细胞间的信息传递无关;抗原刺激引发记忆细胞增殖分化,是通过细胞之间的彼此接触和细胞膜上的糖蛋白完成信息传递的;在靶细胞上存在相应的受体,因此胰岛素能将信息传递给相应的靶细胞,促进其对葡萄糖的摄取、利用。 3.(2016·河北衡水期末)下列关于细胞膜的流动镶嵌模型说法正确的是( B ) A.罗伯特森利用光学显微镜提出了“亮—暗—亮”的三明治结构是一种静态模型 B.细胞膜上绝大多数的蛋白质和磷脂双分子层都具有一定的流动性 C.利用放射性同位素标记法将小鼠和人细胞膜上的蛋白质做标记的实验,证明了细胞膜具有一定的流动性 D.欧文顿利用“相似相溶原理”解决了脂溶性物质更容易进入细胞是因为细胞膜上具有大量的磷脂和少量的固醇 解析:罗伯特森利用电子显微镜提出了“暗—亮—暗”的三明治结构是一种静态模型;细胞膜上绝大多数的蛋白质和磷脂双分子层都具有一定的流动性;科学家用发绿色荧光的染料和发红色荧光的染料将小鼠和人细胞膜上的蛋白质做标记的实验,证明了细胞膜具有一定的流动性;欧文顿利用了化学上的“相似相溶原理”说明脂溶性物质为什么更容易进入细胞是因为细胞膜上具有脂质,不能确认具体的脂质 成分。 4.(2016·河南郑州质检)把一个细胞中的磷脂分子全部提取出来,在空气和水界面上将它们铺成单分子层(假定单分子间距离适当且相等),推测在下列生物中,空气和水界面上磷脂分子层的表面积与原细胞的表面积之比最小的是( C ) A.洋葱根尖成熟区表皮细胞 B.人体浆细胞 C.乳酸菌细胞 D.酵母菌细胞 解析:洋葱根尖成熟区表皮细胞、人体浆细胞和酵母菌细胞都是真核细胞,具有各种细胞器膜和核膜;乳酸菌细胞是原核细胞,其所含的生物膜只有细胞膜,所以比值最小。 5.下图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质。下列相关叙述中错误的是( D ) A.②在细胞膜中的含量最多 B.细胞膜的功能与③的种类和数量有关 C.①与细胞间识别和免疫密切相关 D.②和③构成了细胞膜的基本支架 解析:①为糖蛋白,②为磷脂分子,③为蛋白质。磷脂在细胞膜中的含量最多;细胞膜的功能与蛋白质的种类和数量有关;糖蛋白与细胞间识别和免疫密切相关;磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架。 6.(2016·广西桂林期末)下列与细胞核有关的叙述,正确的是( B ) A.一个真核细胞只有一个细胞核 B.细胞核是细胞代谢的控制中心 C.染色质是所有生物遗传物质的载体 D.原核细胞的拟核有核膜包被 解析:有的真核细胞有多个细胞核如肌细胞;染色质是真核生物遗传物质的载体,原核细胞和病毒中都没有染色质;原核细胞的拟核是裸露的,没有核膜包被。 7.如图为某种生物的细胞核及相关结构示意图,下列有关叙述正确的是( B ) A.核孔是大分子物质进出的通道,不具有选择性 B.图示中有中心体说明该生物为低等植物或动物 C.在衰老的细胞中,细胞核体积减小,染色质收缩 D.rRNA和蛋白质在核仁中合成并组装成核糖体 解析:核孔也具有选择透过性,不允许核内DNA通过;中心体存在于低等植物细胞或动物细胞中;在衰老的细胞中,呼吸速率减慢,细胞核体积增大,染色质收缩;蛋白质合成的场所是核糖体,核仁中的蛋白质也是在核糖体上合成的。 8.有人利用真核单细胞生物a、b做了如下实验,该实验最能说明的问题是( A ) A.控制c性状发生的遗传信息来自细胞核 B.控制c性状发生的遗传信

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