高中生物 第二单元 细胞的基本结构与物质的输入和输出 第6讲 细胞器与生物膜系统课时跟踪训练.docVIP

第6讲　细胞器与生物膜系统 测控导航表 知识点 题号 1.细胞器的种类、结构、分布及功能 1,3,4,6,9 2.生物膜系统的组成及功能联系 7,8 3.用高倍显微镜观察线粒体和叶绿体 5 4.综合考查 2,10,11,12,13,14 基础过关 1.池塘内某种藻类所分泌的一种物质能抑制蝌蚪细胞中糖蛋白的合成。该物质直接作用的目标最可能是(　B　) A.中心体 B.内质网 C.液泡 D.细胞膜 解析:中心体与细胞的有丝分裂有关;内质网对蛋白质进行加工;液泡有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用;细胞膜的功能:①将细胞与外界环境分开,②控制物质进出细胞,③进行细胞间的物质交流。 2.下列关于细胞质基质的叙述,不正确的是(　D　) A.同一个体不同细胞的细胞质基质的成分有所区别 B.人体细胞的细胞质基质不能产生CO2 C.哺乳动物受精卵的细胞质基质主要来自卵细胞 D.细胞核中的DNA可通过核孔进入细胞质基质指导蛋白质的合成 解析:同一个体不同细胞的基因是相同的,但是基因是选择性表达的,所以产生的RNA、蛋白质不同,所以不同细胞的细胞质基质的成分有所不同;人体只有有氧呼吸第二阶段可以产生CO2,发生在线粒体基质中;哺乳动物受精卵的细胞质基质主要来自卵细胞,精子几乎不提供细胞质;核孔具有选择性,RNA和蛋白质能通过核孔进出细胞核,而DNA不能。 3.核糖体又叫核糖核蛋白体,是进行蛋白质合成的重要细胞器。下列对核糖体的认识错误的是(　D　) A.细胞中核糖体的形成与核仁密切相关 B.蓝藻细胞的mRNA在转录形成的同时便可以结合多个核糖体进行 翻译 C.与分泌蛋白合成有关的核糖体附着于内质网上 D.病毒蛋白质外壳的合成离不开自身的核糖体 解析:核仁和核糖体的形成有关;蓝藻属于原核生物,细胞内没有核膜,所以转录和翻译可以在细胞质中同时进行,翻译过程中,一个mRNA上结合多个核糖体同时进行多条肽链的合成,提高翻译的效率;与分泌蛋白合成有关的核糖体附着于内质网上;病毒没有细胞结构,不存在核糖体。 4.如图所示是真核细胞中两种细胞器的结构模式图。下列有关说法不正确的是(　B　) A.①和②的主要成分是蛋白质和磷脂 B.在甲、乙中②的功能都只是控制物质出入 C.③结构上有些物质的合成需要Mg D.④中除了含有相关生理活动需要的酶外,还含有DNA 解析:①和②分别是线粒体和叶绿体的外膜和内膜,生物膜的主要成分是蛋白质和磷脂;线粒体和叶绿体的内膜具有控制物质出入的功能,同时线粒体内膜也是有氧呼吸第三阶段的场所;图中③表示叶绿体的类囊体薄膜,其上的叶绿素合成需要Mg;④表示线粒体和叶绿体的基质,线粒体基质中含有与有氧呼吸第二阶段有关的酶,叶绿体基质中含有与暗反应有关的酶,并且两基质中均含有少量DNA。 5.(2016·黑龙江哈尔滨期末)下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验的说法,不正确的是(　A　) A.健那绿染液可将细胞质染成蓝绿色 B.健那绿染液是一种活细胞染料,几乎不损伤细胞 C.高倍显微镜下,可看到绿色、扁平的椭球形或球形的叶绿体 D.藓类叶片可直接用于制作临时装片用来观察叶绿体 解析:健那绿可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色;健那绿是将活细胞中线粒体染色的专一性染料,几乎不损伤细胞;高倍显微镜下,可看到绿色、扁平的椭球形或球形的叶绿体;藓类叶片很薄,可直接用于制作临时装片观察叶绿体。 6.(2017·黑龙江双鸭山质检)根据细胞器的功能推测,下列叙述错误的是(　D　) A.生命活动旺盛的细胞比衰老细胞具有更多的线粒体 B.心肌细胞比腹肌具有更多的线粒体 C.胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体 D.汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体 解析:线粒体是细胞的动力工厂,在生命活动旺盛的细胞中分布较多;心肌细胞与腹肌细胞相比,心肌细胞的代谢旺盛,因此线粒体数目较多;高尔基体与细胞分泌物的形成有关,因此在分泌旺盛的细胞中含量较多,而胰腺细胞能够分泌消化酶或激素;汗腺细胞分泌的是汗液,汗液中不含蛋白质,而肠腺细胞能够分泌消化酶,消化酶属于蛋白质,因此肠腺细胞含有更多的核糖体。 7.下列有关细胞中小泡的叙述,错误的是(　D　) A.溶酶体是由高尔基体形成的含有多种水解酶的小泡 B.高血糖刺激下,胰岛B细胞中包含胰岛素的小泡会与细胞膜融合 C.内质网膜可形成小泡,包裹蛋白质并转移到高尔基体 D.植物有丝分裂前期核膜解体所形成的小泡,将在末期聚集成细胞板 解析:溶酶体是由高尔基体形成的含有多种水解酶的小泡;高血糖刺激下,胰岛B细胞中包含胰岛素的小泡会与细胞膜融合,通过胞吐方式分泌胰岛素,降低血糖浓度,保持血糖浓度相对稳定;在分泌蛋白的合成和分泌过程中,内质网膜可形成小泡,包裹蛋白质并转移到高尔基体;植物细胞有