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- 2017-08-19 发布于贵州
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高中生物-第六章-细胞的生命历程-第2节-细胞的分化课时作业-新人教版必修1
第六章 细胞的生命历程 第2节 细胞的分化
一、选择题
1.下列关于细胞分裂和分化的描述,不正确的是( C )
A.细胞有丝分裂不改变细胞类型
B.细胞分化前后细胞数目不变
C.细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂
D.癌细胞能不断分裂但不再分化
[解析] 细胞分裂产生的新细胞,这些细胞起初在形态、结构方面都很相似,只有通过分化才产生不同的细胞类型,A正确;细胞分化前后细胞数目不变,产生细胞新类型,B正确;细胞分裂产生的新细胞,除了一小部分仍然保持着分裂能力以外,大部分细胞的形态、结构和功能都发生了变化,不再分裂,C错误;癌细胞是由正常细胞变化而来的,可以不断进行分裂,不再进行分化,D正确。
2.下列植物细胞的全能性在提供了适宜条件的情况下,最易表达的是( B )
A.枝条上的一个芽B.柱头上的花粉
C.胚珠中的珠被细胞D.根分生区细胞
[解析] 细胞的分化程度越低,全能性就越高,就越容易表达其全能性,细胞全能性的大小为受精卵生殖细胞体细胞。
3.在下列自然现象或科学研究成果中,能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是( B )
A.壁虎断尾后重新长出尾巴B.蜜蜂的未受精卵发育成雄蜂
C.用体外培养的皮肤治疗烧伤病人D.小鼠腺细胞的自我复制
[解析] 细胞的全能性是指已经分化的细胞有发育成一个完整的个体的潜能,要求正确理解全能性的概念。
4.关于细胞分化的说法正确的是( D )
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