新北立溪昆国民中学九十九学年第二学期第一次定期评量国文科.DOCVIP

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新北立溪昆国民中学九十九学年第二学期第一次定期评量国文科

新北市立溪崑國民中學九十九學年度第二學期第一次定期評量國文科試題(補考) 七年級   班 座號   姓名     壹、國字注音(10%) 01.摩「ㄙㄨㄛ」 02.「ㄇㄢˊ」荒 03.野「ㄐ一ㄤ」花 04.「ㄨㄢˇ」花溪 05.倉「ㄐ一ㄝˊ」 06.馬齒「莧」 07.「桫」欏 08.「繫」在竹竿頭 09.鼠「麴」草 10.郭外「斜」 貳、解釋(20%) 01.漿果 02.泥沼地 03.入梅 04.山澗 05.湛藍 06.棲 07.一群 08.兼味 09.「具」雞黍 10.「就」菊花 參、改錯(10%) 01.和煦的冬日,我倆一起出游,延著山中小逕走,路上鳥語花香。大自然可以讓人身心舒悵,煩腦全拋。 02.今年自五月一日入霉已來,幾乎每天是陰鎮雨的天氣,把勝開的油桐花,推到了花期的巔鋒。 肆、默寫(每格一分)(10%) 故人具雞黍,( 01 )。綠樹村邊合,( 02 )。開筵面場圃,( 03 )。( 04 ),( 05 )。 02.舍南舍北皆春水,( 06 )。( 07 ),蓬門今始為君開。( 08 ),( 09 )。( 10 ),隔籬呼取盡餘杯。 伍、選擇(40%) 01.( )下列「」中的字,何者意思前後相同? (A)孳生不「息」;長聲嘆「息」 (B)「酷」愛自然;手段殘「酷」 (C)「掙」出天空;努力「掙」錢 (D)各有所「長」;截「長」補短。 ( )下列形似字的使用,何者完全正確? (A)「縫」補衣服;超大帳「蓬」;「篷」勃發展 (B)「習習」相關;「息」以為常;火已「熄」滅 (C)走火入「魔」;「磨」天大樓;永難「摩」滅 (D)燙手山「芋」;濫「竽」充數;之子「于」歸。 ( )對客至一詩的描述,何者正確? (A)押韻的字有「來、開、醅、杯」四字 (B)作者原注喜崔明府相過的「過」和過故人莊的「過」,都是通過的意思 (C)作者杜甫和李商隱,並稱「李杜」 (D)颔聯兩句,皆是因果句,且都使用倒裝手法。 ( )下列「」中的「一」字,何者不是在表達人、事或物的實際數量? (A)他的身邊還有「一位」垂倒的夥伴 (B)靠近金山「一條」小河的河口邊 (C)葉子已經落得「一乾二淨」,只剩肥胖的軀幹和枯枝伸向清冷的天空 (D)河口附近還有許多雀榕,樹齡和「這一棵」差不多。 05. ( )下列各句的修辭說明,何者錯誤? (A)下個月再來,想必已蓊鬱成一片樹海:映襯 (B)我品嘗著福爾摩沙低海拔森林的美好與曼妙,全身浸滿了幸福:轉化 (C)迎面拂來的微涼山風,飽含著各種野花的甜美香氣:觸覺和嗅覺摹寫 (D)相思樹的金花,繽紛如疏雨般落下:譬喻。 06. ( )下列各成語的解釋,何者錯誤? (A)千里鵝毛:禮物雖輕而情意深重 (B)司空見慣:經常看到,不足為奇 (C)火樹銀花:燈火通明,燈光燦爛的景象(D)門可羅雀:賓客很多,熱鬧非凡。 07. ( )關於胡適老鴉一詩的敘述,何者錯誤? (A)老鴉的「老」,和老虎、老鼠、老鷹的「老」,都是「帶詞頭衍聲複詞」 (B)文中老鴉和帶著鞘兒的麻雀,是一種對比的手法 (C)老鴉是獨立自主,堅定不屈的勇者形象 (D)老鴉啞啞的啼,顯現其「寧鳴而死,不默而生」的性格。 08. ( )下列「」中的字,何者讀音前後相同? (A)「宴」席來賓;參加「筵」席 (B)「寅」吃卯糧;表「演」場地 (C)一「棵」果樹;不落「窠」臼 (D)「擁」抱希望;身材「臃」腫。 09. ( )關於「新詩」的描述,何者完全正確? (A)又稱「自由詩」、「近體詩」、「白話詩」 (B)句數、字數都不限,押韻、平仄皆自由 (C)李魁賢著有新詩嘗試集一書 (D)胡適以新詩聞名於詩壇,曾任臺灣筆會會長。 10. ( )(甲)□□者,畫成其物,隨體詰詘,日、月是也(乙)□□者,比類合誼,以見指撝,武、信是也(丙)□□者,以事為名,取譬相成,江、河是也(丁)□□者,視而可識,察而見意,上、下是也。若依照象形、指事、會意、形聲的順序排列,依序為 (A)甲乙丙丁 (B)甲丙丁乙 (C)甲丁乙丙 (D)乙甲丁丙。 11.( )對過故人莊一詩的描述,何者錯誤? (A)從末聯「重陽日」、「就菊花」這些字,可知當時相聚季節是秋天 (B)作者孟浩然和王維並稱「王孟」,皆善於描寫山水田園景色 (C)按照時間的線索,將過故人莊的原因、經過、感想依序寫出 (D)「雞黍」和「桑麻」都使用了借代手法。 12. ( )關於李魁賢麻雀一詩的描述,何者錯誤? (A)藉麻雀之口,讚美了順應自然,歡喜自在的生活態度 (

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