思想道德修养与法律基础_全套_三、科学把握人生方向与道路.pptVIP

第三章 科学把握人生的方向和道路;本章重点： 1、人生观、态度、境遇、目的、价值和可持续发展观的义、主要内容以及交往原则。 　2、用为人民服务的人生目的指引人生方向、做法。 　3、人生的社会价值和人生自我价值关系。 　4、个人与他人、社会关系。;第一节 追求高尚的人生目的;2、社会属性  人的社会属性是以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人类生活所具有的属性。 “有意识的生活活动直接把人与动物的生命活动区别开来，正是仅仅由于这个缘故，人是类的存在物，换言之，正是由于人是类的存在物，他才是有意识的存在物。”——马克思; 什么是人的本质属性？本质，相对于现象和非本质东西而言，指的是某一事物最根本的属性，是一事物区别于他事物的最根本的属性。 *人的本质就是人的最根本属性。人之所以是人的标志，以及区别于动物的最根本的属性。 人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上，是一切社会关系的总和。”——马克思 ;（二）世界观和人生观;（三）世界观与人生观的辩证关系;二、人生目的在人生观中的核心地位（原因）;三、用为人民服务的人生目的指引人生方向;为什么要用为人民服务的人生目的指引人生方向;错误人生目的类型;第二节 培养正确的人生态度;人生态度的类型;33.现实生活中，人们对待人生的态度千差万别、多种多样。培养和树立积极进取的人生态度，能够（ ） (2010.4，2009.1) A.促进人生目的的达到 B.调整人生道路的方向 C.有助于人生价值的实现 D.使人一直生活在顺境之中;二、用积极进取的人生态度对待人生境遇;其次，顺境和逆境对人的影响都有两重性，大学生要用积极进取的人生态度来对待人生的顺境和逆境。 在顺境中向目标奋斗，有利于施展才华，建功立业。在逆境中奋斗，阻力大，条件差，困难重重，需要付出更大努力，才可能取得成功 对于顺境，不能麻痹大意、得意忘形，而应居安思危、自制自励，使自身的活动保持良好的度，应保持清醒的头脑、乐观的态度和严谨的作风。 对于逆境，不能怨天尤人、自暴自弃，而应大胆正视，??极应对，努力创造条件，变不利因素为有利因素，待时机成熟，因势利导，使之成为人生旅程上的一个闪光点。不应唉声叹气，怨天尤人、虚度光阴，成为环境的奴隶。;第三节 创造有价值的人生;一、价值和人生价值;人生价值：所谓人的价值，就是人的生活实践对于社会、他人或自己需要的满足，或对于社会、他人和自身所具有的意义。一个人一生的实践活动对社会和他人所具有的作用程度和意义大小。 人生价值的实质：个人对社会的贡献，即人的社会价值。 *人生价值观：人们对人生价值目标意义及行为价值趋向和评价标准的基本观点和主观认识。它在深层次上影响、制约和指导人们的实践活动，为人们的人生目的和人生态度的选择提供依据。 ;二、人生的社会价值和自我价值;自我价值与社会价值的关系 人生的自我价值与社会价值的辩证关系：教材P71既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。;三、在创造社会价值中实现自我价值;7.马克思说：“人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美。如果一个人只为自己劳动，他也许能成为著名学者、大哲人、卓越诗人，然而他永远不能成为完美无疵的伟大人物。”这句话表达的意思是（ ）(2010.4) A.人生的自我价值和社会价值是矛盾的、对立的 B.人生的社会价值是实现人生的自我价值的基础 C.人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件 D.自觉提高自我的主体素质和能力是实现人生价值的根本途径; 第四节 协调人生道路上的若干关系一、人与自然的关系人与自然的关系实际上就是人与人的关系，是社会关系。人与自然关系的协调，最终取决于人与社会关系的协调。 脱离人与人的社会关系，就不能从根本上认识和解决当代世界出现的尖锐的环境和资源问题。 ;蓄罗剖作昼含履甲沪燃噪估晓咨溉荚瀑蓬学呵砌胆午凝艾次摧剑谦艺劣斡思想道德修养与法律基础_全套_三、科学把握人生方向与道路思想道德修养与法律基础_全套_三、科学把握人生方向与道路;二、自我生理与心理的关系;2、身心健康实现途径与方法 P78-80 1、树立正确的人生观，养成积极乐观的人生态度 2、参加体育锻炼，提高身体素质和心理品质。 3、学习心理健康知识，掌握心理调适方法。 4、注重与他人的交往，建立良好的人际关系。;三、个人与他人的关系;人生四句话“把自己当成别人；把别人当成自己；把别人当别人；把自己当自己”。 一个人的发展取决于和他直接或间接进行进行交往的其他一切人的发展 。 你的命运就是你周围的人。;四、正确认识个人与社会