老子解读方法刍议-岭南师范学院学报.pdfVIP

历史 老子 解读方法刍议 《 》 张剑伟 杨永华 摘要：《老子》文本解读，过去大多以训诂方法为主， “公训公有理，婆训婆有理”成了 《老 子》解读中的常见现象，由此带来的译文不顺、逻辑不通、意义不明等后果已经或正在显露出来。 近年来在 “西学”背景下的若干新方法的采用，不仅没有消除过度依赖训诂所产生的 “症状”，而 且又出现了另造一个 “老子”的风险。运用 “整体性”方法、 “回到 《老子》文本中去”的方法、 “逻辑之优先性”的方法、 “书读百遍其义自见”的方法来解读 《老子》，将有助于 《老子》解读 中出现的诸多问题的解决。 关键词：老子与 《老子》；整体性；逻辑之优先性 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） B22 A 1003－854X 2015 04－0085－07 在 《老子》解读和研究中，无论是 “我注六 整体都有其构