优化探究高考化学总复习专题讲座四无机框图题的解题策略课件.pptVIP

专题讲座四　无机框图题的解题策略 无论推断题属于哪种形式，均遵循这样的推断思路：迅速浏览、整体扫描、产生印象、寻找“突破口”，突破点由点到面、随时检验，注意联系、大胆假设、全面分析(正推或逆推)，验证确认。解题的关键是仔细审题，依物质的特性或特征转化来确定“突破口”，顺藤摸瓜，进而完成全部未知物的推断。我们可以将推断题的解题方法及推理过程表示如下： 三、特殊反应现象 1．焰色反应：Na＋(黄色)、K＋(紫色)(透过钴玻璃)。 2．使品红溶液褪色的气体：SO2(加热后又恢复红色)、Cl2(加热后不恢复红色)。 3．白色沉淀Fe(OH)2置于空气中最终转变为红褐色Fe(OH)3沉淀(由白色―→灰绿色―→红褐色)；遇SCN－颜色无明显变化，通入Cl2后显红色的是Fe2＋。 4．无色气体在空气中变为红棕色：NO。 5．气体燃烧火焰呈苍白色：H2在Cl2中燃烧；在空气中点燃呈蓝色或淡蓝色：CO、H2、CH4。 6．使湿润的红色石蕊试纸变蓝：NH3；使湿润的淀粉-KI试纸变蓝：Cl2、Br2、FeCl3、碘水等。 7．两气体接触出现白烟：HCl和NH3；固体与气体反应产生白烟：钠在氯气中燃烧。 8．遇OH－生成红褐色沉淀、遇SCN－显红色的是Fe3＋。 9．Br2在水中显橙黄色，在有机溶剂中显橙红色，I2在水中显深黄色，在有机溶剂中显紫红色。 10．滴加顺序不同，现象不同：AlCl3和NaOH、NaAlO2和HCl、Na2CO3和HCl，AgNO3和NH3·H2O等。 四、物质的特殊性质或特殊组成 1．既能与强酸反应又能与强碱反应：Al、Al2O3、Al(OH)3、NH4HCO3、NaHCO3等。 2．既能与强碱水溶液反应生成氢气，又能与氢氟酸反应生成氢气：硅(硅是半导体材料)。 3．氢氧化钙在水中的溶解度随温度的升高而减小。 4．单质C与SiO2反应生成Si和CO。 5．氨气、氯化氢易溶于水；氨气可作制冷剂。 6．组成为A2B2型的物质可能为Na2O2、H2O2、C2H2等。 2．交叉型转化关系 3．三角型转化关系 典例　下列框图中的字母分别代表一种常见的物质或其溶液，相互之间的转化关系如下图所示(部分产物及反应条件已略去)。已知A、B为气态单质，F是地壳中含量最多的金属元素的单质；E、H、I为氧化物，E为黑色固体，I为红棕色气体；M为红褐色沉淀。 请回答下列问题： (1)B中所含元素位于周期表中第________周期，第________族。 (2)A在B中燃烧的现象是_________________________________。 (3)D＋E―→B的反应中，被氧化与被还原的物质的物质的量之比是________。 (4)G＋J―→M的离子方程式是___________________________。 (5)Y受热分解的化学方程式是____________________________。 即时训练 1．(2014年通化质检)A、B、C、D都是中学化学常见的物质，它们均含有同一种短周期元素，在一定条件下可发生如图所示的转化。下列判断中合理的是(　　) A．A不可能是金属　　 B．A和D可能发生化合反应 C．X一定为氧气 D．A不可能含有三种元素 解析：A为NH3，D为HNO3时可发生化合反应。 答案：B 2.元素X的单质及X与Y形成的化合物能按如图所示的关系发生转化： 下列说法不正确的是(　　) A．X可能是金属 B．X可能是非金属 C．n可以等于2或3 D．XYm与XYn的相互转化是可逆反应 3．A、B、C、X均为中学常见的纯净物，它们之间有如图转化关系(副产物已略去)。 试回答： (1)若X是强氧化性单质，则A不可能是________。 a．S　 B．N2　　 c．Na　 D．Mg　　 e．Al (2)若X是金属单质，向C的水溶液中滴加AgNO3溶液，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，则B的化学式为______________________； C溶液在储存时应加入少量X，理由是(用必要的文字和离子方程式表示)___________________________________________________。 (3)若A、B、C为含金属元素的无机化合物，X为强电解质溶液，A溶液与C溶液反应生成B，则B的化学式为________，X的化学式可能为________或________(写出不同类物质)，反应①的离子方程式为_________________________________________________________ 或___________________________________________________。 菜 单 隐 藏 山东金太阳书业有限公司 高考总复习 化学 课