高中语文5遨游建筑天地间练习粤教版选修《传记选读》.docVIP

5　遨游建筑天地间 日　　月日居月诸照临下土。乃如之人兮逝不古处？胡能有定？宁不我顾。日居月诸下土是冒。乃如之人兮逝不相好。胡能有定？宁不我报。日居月诸出自东方。乃如之人兮德音无良。胡能有定？俾(bī)也可忘。日居月诸东方自出。父兮母兮畜(xù)我不卒。胡能有定？报我不述【注释】【译文】太阳啊月亮啊轮回照在大地上。就像我们人类一样呀过去了就不会停留在古代。这些事怎么会有定准难道不能让我回顾？太阳啊月亮啊下土的人就是太贪求太阳啊月亮啊东方自然会升出。父亲啊母亲啊生我养我不会停止。这些事怎么会有定准回报的事我不再讲述。【赏析】本诗描写受男子抛弃的妇女对自己不幸遭遇的哀叹以及结束这种痛苦生活的沉痛呼吁。诗写对日月倾诉正是因为绝情男子变心带来的走投无路的呼 费慰梅(Wilma Fairbank)，美国著名汉学家费正清的夫人一位研究中国古代艺术的学者。 美国著名汉学家费正清夫妇与梁思成林徽因夫妇当年结下了深厚友谊《中国建筑之魂——一个外国学者眼中的梁思成林徽因夫妇》便是费正清之妻费慰梅所著的一部长篇传记。这本书为读者描绘了两位富有才华和个性的中国知识分子的形象勾勒了他们追求真理和艺术的精神文化史。生于20世纪初的梁思成、林徽因都出身名门显赫的身世给了他们良好的教育满腹的诗书才华也赋予他们人生的大智慧和知识分子应有的良知与报国热忱。年轻时他们一起漂洋求学孜孜不倦吸取知识。回国治学时他们乘火车坐卡车甚至 理想是成功的起点；奋斗是成功的过程；进取是成功的结果。一代才子佳人梁思成、林徽因夫妇心怀崇高的理想数年书上读来的文字图片化做眼前的实景令人迷醉的美开启了他们对古建筑的实地考察成为中国建筑史上前无古人的第一对考察伴侣。今天我们一起来阅读费慰梅的著作《遨游建筑天地间》。阅读下面的文字完成1～3题。在思成的大学时代他的才能可由两枚设计金奖及其他奖励得到证实。尽管如此有时候他还是感到不满足写信告诉了他父亲。梁启超的忠告是：“你觉得自己的天才不能符合你的理想又觉得这几年专做呆板工夫生怕会变成工匠。你有这种感觉就是你的学问在进步的象征我听见倒很喜欢。孟子说：‘能与人规矩不能使人巧。’凡学校所教与所学总不外规矩方面的事若巧则要离了学校方能发现。……至于将来能否大成大成到什么程度当然还是以天才为之分限(引自梁启超《年谱》)至于徽因我们可以从1926年她的一个美国同学为家乡报纸写的一篇访问记中窥知一些她在宾夕法尼亚大学生活的情况：她在绘图室临窗的一张椅子上坐下身子倚着绘图桌窗外望去是校园的一条小径她那娇小的身影弯下腰画那巨大的建筑图。每次三十到四十张图一起挂在巨大的评分室墙上时她总是得很高的奖赏。这样说并非捕风她总是轻轻一笑脸颊上出现一对柔美的、浅浅的梨窝细细的眉毛向她那严格按照女大学生式样梳成的一开始我的姑姑阿姨们不肯让我到美国来。她们怕那些小野鸭子也怕我受她们的影响变成像她们一样。我得承认刚开始的时候我认为她们很愚蠢但是熟悉了以后你就会发现她们是世上最好的朋友。在中国一个女孩子的价值完全取决于她的家庭。而在这里有一种我所喜欢的民主精神。”怎样理解文中梁启超给梁思成的家信里提到的内容？答案：任何人的学问都不可能仅靠天赋一蹴而就做学问离不开勤奋严谨的精神。勤奋有时候就表现在重复练习、耐心探究上。这个过程表面梁启超的忠告在文中所起的作用是什么？对你有什么启发？答案：梁启超的忠告既反映了梁思成在追求学问过程中的困惑也表达了梁启超对于勤奋与天才关系的正确认识。(启发：言之有理即可)对林徽因的访问记反映了她的什么性格特点？答案：对林徽因的访问记从侧面反映了林徽因的活泼聪 一、基础训练下列词语中加点的字每对读音都不相同的一组是(D)鏖战/麇集　安抚/果脯　萎靡/奢靡悖逆/蓬勃　麦茬/检查　兴奋/高兴巨擘/玉璧　惆怅/倜傥　应承/呼应颦蹙/濒临　嗔怪/称呼　俭省/反省解析：A项áo/qún，fǔ，mǐ/mí；B项bèi/bó，chá，xīng/xìng；C项bò/bì，chóu/tì，yìng；D项pín/bīn，chēn/chēng，shěng/xǐng。　　　　　　　 　　　　　 2．下列各项中画线词语的使用不恰当的一项是(A)城市管理涉及面广从空中到地下有些是宏大构建比如具体而微比如地下管线。事无巨细应该管得滴水不漏才不影响人们正常的生产生活。可是现实中管得一塌糊涂或者监管真空的情况占了不少。具体而微 B．事无巨细滴水不漏 D．真空解析：A项具体而微”具体：各部分已大体具备；微：微小。指事物的各个组成部分大体都有了不过形状和规模比较小。本句中地下管线并无所对应的原“体”。B项事无巨细”指事情不分大小形容什么事都管。C项滴水不漏”形容说话办事非常细致、周密、无懈可击。D项真空”指不受任何势力侵占、不受任何思想影响的地方。下列各句中没有语病句意明确的一项是(A)在