哲学和生活关系略论.docVIP

　　摘要：人是本质上倾向于哲学的动物。哲学可以保持和维护人之本质，体现和确证人之本质，丰富和发展人之本质。哲学可以与每个人的 HYPERLINK /SearchResult.aspx?type=0startpos=1sort=1keywords=%c9%fa%bb%ee \o 生活 \t _blank 生活融为一体。融哲学于 HYPERLINK /SearchResult.aspx?type=0startpos=1sort=1keywords=%c9%fa%bb%ee \o 生活 \t _blank 生活既是可能的也是必要的。哲学本来不是也不应是漠视 HYPERLINK /SearchResult.aspx?type=0startpos=1sort=1keywords=%c9%fa%bb%ee \o 生活 \t _blank 生活的精致技术，而是或应是 HYPERLINK /SearchResult.aspx?type=0startpos=1sort=1keywords=%c9%fa%bb%ee \o 生活 \t _blank 生活的一个必要的部分。每一种 HYPERLINK /SearchResult.aspx?type=0startpos=1sort=1keywords=%c9%fa%bb%ee \o 生活 \t _blank 生活行为中都有哲理。哲学就是最根本的现实、最深层的 HYPERLINK /SearchResult.aspx?type=0startpos=1sort=1keywords=%c9%fa%bb%ee \o 生活 \t _blank 生活。哲学不是 HYPERLINK /SearchResult.aspx?type=0startpos=1sort=1keywords=%c9%fa%bb%ee \o 生活 \t _blank 生活的敌人，而是 HYPERLINK /SearchResult.aspx?type=0startpos=1sort=1keywords=%c9%fa%bb%ee \o 生活 \t _blank 生活的友人。 　　关键词：哲学； HYPERLINK /SearchResult.aspx?type=0startpos=1sort=1keywords=%c9%fa%bb%ee \o 生活 \t _blank 生活；人之本质 　　中图分类号：B018　文献标识码：A　文章编号：1000-2529(2009)01-0022-03 　　自古希腊中期始，哲学家们就一直称人为理性动物，而且是这个世界上惟一的理性动物。理性的一个基本功能就是探寻事物的究极道理，而这就是哲学活动。因此也可以说，人是本质上倾向于哲学的动物。近代德意志大哲学家I.康德认为，人本质上是爱好哲学的。现代德意志著名哲学家M.海德格尔说过，人是形上学的动物。另一位现代德意志著名哲学家K.雅斯贝尔斯指出，人的生存的高贵性就在于哲学的 HYPERLINK /SearchResult.aspx?type=0startpos=1sort=1keywords=%c9%fa%bb%ee \o 生活 \t _blank 生活。 　　一、哲学对于人之本质的意义 　　哲学源于好奇，这是古希腊大哲学家们的共识。柏拉图、亚里士多德都说过这样的话。好奇心是人类的几乎 HYPERLINK /SearchResult.aspx?type=0startpos=1sort=1keywords=%d3%eb%c9%fa \o 与生 \t _blank 与生俱来的天性。因此可以说，人类的天性中包含着哲学的潜能。 　　现代儿童心理学家们发现：五至十岁的孩子已经具有初步的哲学思维能力，并具有强烈的哲学探究兴趣。有人对少儿的哲学探究兴趣和哲学思维能力做过专门考察(如现代美利坚哲学教授G.马修斯的《哲学与幼童》)。孩子们哲学方面的兴趣和能力源于他们对万事万物的无时不有的和无处不在的好奇。 　　有这样一个五岁的小男孩。他喜欢问一些在他父母看来“很怪”的问题。比如，某日他放学回来后可能闯入你家突然发问：“某叔叔，我是从哪里来的?”“你妈妈生的。”“我妈妈是从哪里来的?”“你外婆生的。”你原以为谈话可以结束了，但是，他继续发问：“我外婆是从哪里来的?”“你这孩子!你外婆的妈生的吧。”“那我外婆的妈呢?”“当然是你外婆的外婆生的咯。好啦，够了!”“不。最早的那个外婆又是从哪里来的?”“从猴子变来的。”“哇!那猴子呢?”“从低等动物变来的。”“低等动物呢?”“从原核细胞变来。”“原核细胞呢?”“从有机物变来。”“有机物呢?”“从无机物变来。”“无机物呢?”“从自然元素变来。”“自然元素呢?”“从宇宙大爆炸中产生出来。”“嗬!那宇宙大爆炸是谁点的火，要不，是谁按的钮?”