浅析苏教版必修二《祝福》助读系统和练习系统.pdfVIP

蒸 浅析苏教版必修二《祝福》助读系统和练习系统 刘之凡 (南京师范大学文学院，江苏南京 210097) 摘要：苏教版必修二，鲁迅先生的《祝福》这篇文章的助读系统和练习系统在课文中非常重要。本文通过对注释、插图 和课后练习的分析来解读语文课文的助读和练习系统。 关键词：《祝福》 鲁迅 助读系统 练习系统 著名语文教育家朱绍禹先生曾说过：“只把课文的典范 俗习惯、党派名、书名等等，学生不了解，因此在学习课文的 性看作是语文课本的生命。既不符合现代教材观，也不符合 时候可能会出现疑问，形成阅读障碍，固有名词的注释是为 现代语文课文的实际。现代的语文教材观。是既要求遴选典 了扫清阅读障碍，使学生更好的理解课文。例如：【送灶】旧时 范而恰当的课文．又要求设计内容充实而又富有启发性的 把农历十二月二十三日或二十四日视作“灶神”升天的日 练习思考题，还要穿插配合必要的图像，以及编写语文知识 子，在这一天或前一天