吉林省扶余市第一中学高二语文上学期第一次月考试题.docVIP

扶余县第一中学2015--2016学年度上学期月考试题 高 二 语文 本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考试结束后，只交答题纸和答题卡，试题自己保留。 第I卷 （30分） 注意事项 1．答题前，考生在答题纸和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的班级、姓名、考号填写清楚。请认真核准考号、姓名和科目。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 3．本试卷共 10小题，每小题 3分，共 30分。在每小题 给出的四个选项中，只有一项符合要求。 一、（ 15 分，每小题 3分） 1、下列词语中加点的字，读音有误的一组是 （ ） A. 迤逦（yǐlǐ）））））））））））））））） 下列各句中，句意明确．没有语病的一项是 A． B．C． D．回眸京剧音乐的发展历程，既重视传统又紧随时代是一条发展主线，它必将继续贯穿在今后京剧发展的历程之中。 5、．下面是某投资咨询公司的一则广告，最适合填在横线上的一句是 本公司欢迎各界朋友前来咨询 ， ，并赠送《适用投资指南》—册。 A．我们将不吝赐教，在提供投资策略方面竭尽全力． B．我们将诲人不倦，在提供投资策略方面鼎力相助． C．我们将周到服务，在提供投资策略方面竭尽全力 D．我们将献计献策，在提供投资策略方面鼎力相助 阅读下面的文宇。完成～7题 6．下列说法，符原文意思的一项是 A．作者认为，“红豆”意象有三种象征意义，这三种象征意义分别是“相思”、“爱情”和“故国之思”．B．王维用红豆表达相思，意蕴单一明了，不具有以后的唐诗宋词写出相思双方之间被阻碍这特点．C．李龟年唱红豆诗，歌唱者与听众为明皇的失位和盛唐的毁灭而惨然的原之一是乐工李龟年本是唐明皇的梨园弟子．D．“交枝红豆雨中看，为君滴尽相思血”比王维《相思》更符合《古今诗话》所载红豆树得名相思树的爱情故事原型． 7．根据原文内容，下列推断不正确的一项是 A．在明末清初红豆诗中，红豆的象征意义从男女相思转移到了故国之思，由此可见，意象的意蕴是随朝代的更替而变化的．B．红豆的象征意义表明，一个客观事物进入诗人的视野，进而成为诗的意象，同它自身的形象特质关系很大．C．我国古代诗人把意象作为诗歌表情达意的载体，他们特别注重意象的象征性、隐喻性，因此，古诗大都耐读． D．红豆意象的历史演变给我们的启示是，鉴赏诗歌，要注重意象的多重意蕴，并知人论世地品味、评价。三、（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成8～10题8．解释有误的一项是 A．乃以田庐若干亩计直与贷家 直：通“值”，价钱 B．复籍县闲田与贫民为业 ：借助 C．后当德我 德：感谢 D．或谗之府，府欲中害之 中：诬蔑对文中画线的句子断句正确一项是10．下列对原文的与理解不确的是 A． 董文炳十六岁时父死去他带着几个弟弟侍奉母亲李夫人，小时候就如同成年人一样．B．董文炳为官有术，恩威兼施，很短的时间就让官府中的人都敬畏他。C．董文炳力政仁爱，曾因征集军需向私人借贷，后又不忍心拿百姓的蚕和麦子去偿还高额利息，于是将自己的家财田亩作价还给了放贷的人．D．有人向州府说董文炳的坏话，州府中也有人想陷害他，加上他不想剥夺老百姓来给自己谋私利，于是终他干脆弃官而去。 第Ⅱ卷（共120分）四、（23分） 11．把下列句子翻译成现代汉语。（10分） （1）同列皆父时人，轻文炳年少，吏亦不之惮。（分） （3）12． 13．______________________，_________________两句，从高下、动静、远近、 点面等诸多角度为我们展现了一幅天阔水远、水鸟高飞、秋霞绚烂的鲜活图景五．阅读下面的文字，完成1—17题。（共分） 15．概括小说中董师傅这一人物形象。（6分） 16．按照下面的要求，分析这篇小说中的表现手法。（6分） （1）董师傅每晚到湖边闲坐的细节描写，有什么作用？ （2）从修辞手法的角度，对文中画线句子的景物描写进行赏析。 17．这篇小说意蕴丰富，给人以多方面的启迪。请结合作品，对下面问题进行探究。（6分） 文末说“他很快乐”。请举例说明董师傅快乐的缘由。（说出两点即可）