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第一章 物质结构 元素周期律 (珠海四中 刘川 崔新林 梁洪波) 一、内容标准 1、知识与结构 2、过程与方法 3、情感态度与价值观 （1）知道元素、核素的涵义 （2）了解原子核外电子的排布 （3）能结合有关的数据和实验事实认识元素周期律， 了解原子结构与元素性质的关系。 （4）能描述元素周期表的结构，知道金属、非金属在元素周期表中的位置及其性质及其递变规律。 （5）认识化学键的涵义，知道离子键和共价键的形成。 （1）查阅资料并讨论：射性元素、放射性同位素在能源、医疗、考古等方面的应用。 （2）实验：几种金属盐的焰色反应 （3）查阅资料并讨论：第三周期元素及其化合物的性质变化规律。 （4）讨论或实验研究：碱金属、卤素元素的性质递变规律。 （5）查阅元素周期的发现史料，讨论元素周期的发现对化学科发展的重要意义。 （6）交流讨论：离子化合物和共价化合物的区别。 （1）体会元素周期表对于化学学习的重要作用。 （2）感受对元素化合物进行综合、归纳学习的方法所带来的愉快。 二、知识纵横 1、元素周期表 2、元素周期律 3、化学键 化学键 三、一节一评 §1 元素周期表 一、知识篇 （一）元素周期表 1、元素周期表的结构 2、元素性质及元素在周期表的位置关系 （二）元素的性质与原子结构 1、1、碱金属元素性质比较 碱金属单质 颜色和状态 密度g/cm3 熔点.C 沸点 .C 金属性 非金属性 Li 银白色，柔软 0.534 180.5 1347 逐 渐 增 强 逐 渐 减 弱 Na 银白色，柔软 0.97 97.81 882.9 K 银白色，柔软 0.86 63.65 774 Rb 银白色，柔软 1.532 38.89 688 Cs 略带金属光泽，柔软 1.879 28.40 678.4 2、卤族元素性质比较 卤素单质 颜色和状态 密度 g/cm3 熔点 .C 沸点 .C 金属性 非金属性 F2 淡黄绿色气体 1.69（15 .C） -219.6 -188.1 逐 渐 增 强 逐 渐 减 弱 Cl2 黄绿色气体 3.214（0.C） -101 - 34.6 Br2 红棕色液体 3.119（20 .C） -7.2 58.78 I2 紫黑色固体 1.532 113.5 184.4 (三)核素 电子层数 1 2 3 4 …… N 电子层符号 K L M N …… 最多容纳电子数 2 8 18 32 …… 2n2 注意：不管有多少电子层，最外层电子数不超过8个（K为最外层不超过2个），次外层不超过18个（L为次处层不超过8个），倒数第三层不超过32个。 二、方法篇 1、具有相同电子排布的离子直径大小比较方法 对于相邻周期具有相同电子排布的离子，如何比较离子直径的小，例如：Na+，F-，Mg2+，Al3+，O2-离子大小如何比较。 解答：对于相邻周期具有相同电子排布的离子，我们在比较离子大小时可以依据“阴上阳下，序小径大”的口诀。 对于相邻周期具有相同电子排布的离子，阴离子一般处于上一周期，阳离子处于下一周期；而原子序数小的离子直径则越大，因此，对于Na+，F-，Mg2+，Al3+，O2-这几种离子，原子序数最小的离子O2-的离子直径最大，Al3+的直径最小，所以 离子直径从大到小为：O2- F- Na+ Mg2+ Al3+。 2、观察法在化学计算中的应用 a克CO和H2的混合气体在氧气中完全燃烧后，将产生的气体全部通入过量的Na2O2中，求Na2O2固体增重的质量？ 解析：本题我们不能通过计算直接得出结果，可以先对物质的化学反应方程式进行观察，看反应前后量的变化。 2CO+O2=2CO2 2H2+O2=2H20 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 2Na2O2+ 2H20=4NaOH+O2↑ 通过观察我们注意到CO和H2在氧气中燃烧时，每两个CO和H2分子分别结合一个O2分子生成2个CO2和2个H20，而生成的2个CO2和2个H20又可以分别和Na2O2反应产生一分子的O2，所以在整个反应中Na2O2增重的量就是CO和H2的质量之和，Na2O2固体增重的质量为a克。 三、能力篇 1．我国的“神舟五号”载人飞船已发射成功，“嫦娥”探月工程也已正式启动。据科学家预测，月球的土壤中吸附着数百万吨的，每百吨核聚变所释放出的能量相当于目前人类一年消耗的能量。在地球上，氮元素主要以的形