- 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
必修文言文知识点汇编(学生版)
必修文言文知识点《烛之武退秦师》
一一词多义?????????
“之”?? 公从之?? 许之 将焉取之?? 子犯请击之??臣之壮也,犹不如人?? 邻之厚,君之薄也?? 行李之往来,共其乏困“以”“而”?? 吾不能早用子,今急而求之,是寡人之过也敢以烦执事?? 越国以鄙远?? 因人之力而敝之以乱易整,不武“焉”
子亦有不利焉焉用亡郑以陪邻
朝济而夕设版焉将焉取之
“其”
以其无礼于晋君知其难也吾其还也?? 注:思考练习三中“若、说、辞、鄙、微”自己整理。?? 二通假字?? 今老矣,无能为也已?? 行李之往来,共其乏困秦伯说?? 失其所与,不知
? 三词类活用?? 晋军函陵、秦军汜南?? 既东封郑若不阙秦 因人之力而敝之,不仁 越国以鄙远若亡郑而有益于君 ?? 烛之武退秦师?? 四古今异义?? 夫人? ②行李?? 五特殊句式?? (1)状语后置(介词结构后置)?? A.以其无礼于晋 B.?若亡郑而有益于君C.佚之狐言于郑伯?
?? (2)省略句?? A.晋军(于)函陵,秦军(于)汜南?? B.(烛之武)辞曰:“臣之壮也,犹不如人;……”?? C.敢以(之)烦执事 ??(3)宾语前置
夫晋,何厌之有 (“之”作宾语前置的标志)《荆轲刺秦王》
一、通假字
1.秦王必说见臣???2.日以尽矣???? 3.今日往而不反者??4. 燕王诚振怖大王之威
5.荆轲奉樊於期头函??6.图穷而匕首见?? 7.秦王还柱而走8.卒起不意 卒惶急无以击轲
?二、古今异义
1.樊将军以穷困来归丹 2.仰天太息流涕
3.丹不忍以己之私,而伤长者之意 4.今有一言,可以解燕国之患
5.持千金之币物? 6.秦王方还柱走?7.诸郎中执兵?8.左右既前,斩荆轲
?三、词类活用现象:?
名词作状语
1.进兵北略地2.此臣日夜切齿拊心也
3.函封之4.发尽上指冠
?名词作动词
1.樊於期乃前曰 又前而为歌曰 荆轲顾笑武阳,前为谢曰 左右既前,斩荆轲
2.皆白衣冠以送之3.乃朝服,设九宾
?使动用法
1.使使以闻大王.自引而起,绝袖
意动用法
1.太子迟之2.群臣怪之
?四、文言句式:
?判断句
1.此臣日夜切齿拊心也2.今日往而不反者,竖子也3. 事所以不成者,乃欲以生劫之
?省略句
1.秦王购之 ( 以 ) 金千斤2.欲与 ( 之 ) 俱
3.见燕使者(于)咸阳宫4. 而(群臣)卒惶急无以击轲
?被动句
1.父母宗族,皆为戮没2.燕国见陵之耻除矣
?介宾短语后置
?1常痛于骨髓?2. 嘉为先言于秦王?3.燕王拜送于庭?4.使毕使于前定语后置
1.太子及宾客知其事者2.群臣侍殿上者,不得持尺兵
五、重点实虚词
?1发
轲既取图奉之,发图? 顷之未发,太子迟之?发尽上指冠? 头发
2顾
顾计不知所出耳?荆轲顾笑武阳??3.为
父母宗族,皆为戮没?为之奈何? 乃为装遣荆轲?
乃令秦武阳为副?其人居远未来,而为留待?
荆轲和而歌,为变徵之声?
4.而
可以解燕国之患,而报将军之仇者? 其人居远未来,而为留待???今日往而不反者,竖子也??? 于是荆轲遂就车而去???????
荆轲逐秦王,秦王还柱而走?
六、固定用法
?1.臣乃得有以报太子 2.然则将军之仇报? 3. 荆轲有所待4.仆所以留者,待吾客与俱? 事所以不成者,乃欲以生劫之
5.而卒惶急无以击轲6.以故荆轲逐秦王?? ?
鸿门宴
一、通假字
??? 1.距关,毋内诸侯。???????????????????????????????????
2.张良出,要项伯。?????????????? 3.愿伯具言臣之不敢倍德也?????4.旦日不可不蚤自来谢项王?????5.不者,若属皆且为所虏?????
?6.交戟之卫士欲止不内???7.项王则受璧,置之坐上??? 8.令将军与臣有卻。??????????? .吾令人望其气……成五采。?????? 10.私见张良,具告以事。????????????? 11.沛公之参乘樊哙者也。????????二、虚词实词
? (一)实词:??? 飨土卒(飨) 夜驰之(之:) 无所取(所取:)
??? 从沛公(从:) 亡去不义(亡:;义:)???
??? 料大王土卒足以当项王乎(料:当:) 与臣游(游:)
??? 籍吏民(籍:) 他盗之出入(出入:) 具言(具:)
??? 若入前为寿(若:;为寿:) 杀人如不能举(举)
窃为大王不败也(窃) 坐须臾(须臾:) 相去(去)
置车骑(置) 督过之(督过:) 留谢(谢:)
?(二)虚词
固不如也(固:) 君安与项伯有故(安:)
孰与君少长(孰与:)
您可能关注的文档
- 必修1 列强侵华史.ppt
- 必修1 5—3 ATP的主要来源——细胞呼吸.ppt
- 必修1-5课文易错默写.ppt
- 必修1-5通假字.ppt
- 德艺双馨竞选(新).ppt
- 必三5.3 生态系统的物质循环.ppt
- 必三5.4 信息传递.ppt
- 必修1 第一章 第1讲地球仪与地图.doc
- 必修1Unit 4 Writing.ppt
- 必修1第1单元第2课时 汉到元政治制度的演变与明清君主专制制度的加强(人民版浙江专用).ppt
- 初中语文经典古文教学的有效性分析教学研究开题报告教学研究课题报告.docx
- 初中语文筛选与分析课文的方法探讨教学研究课题报告.docx
- 高中生物课程改革的挑战与对策教学研究课题报告.docx
- 高中生创造性思维训练的途径教学研究课题报告.docx
- 高中生科学实验报告写作的指导方法教学研究课题报告.docx
- 高中物理教学中概念图的应用实证研究教学研究课题报告.docx
- 教师情绪管理对教学效果的影响研究教学研究课题报告.docx
- 教师在课堂观察中的有效反馈机制研究教学研究课题报告.docx
- 初中生学习方式的变迁与教育应对教学研究课题报告.docx
- 初中生自我管理能力培养的研究教学研究课题报告.docx
文档评论(0)