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- 2017-08-19 发布于贵州
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七年级数学上册-1.5.2-科学记数法导学案(无答案)(新版)新人教版
1.5.2 科学记数法
学习目标
1、我会用科学记数法表示大于10的数;
2、我能弄清科学记数法中10的指数n与这个数的整数位数的关系,我会求用科学记数法表示的数的原数.
4、我能积极讨论,参与群学,敢于展示,用于质疑、补充。
学习重点: 科学计数法概念及表示方法
学习难点: 能将用科学计数法表示的数还原成原数.
一、自主学习
知识点一 科学记数法的定义
把一个数表示成a×10n的形式(其中1≤|a|<10,n为正整数),这种记数方法称为科学记数法.
理解此概念应注意如下两点:
(1)记数对象:绝对值大于 的数;
(2)一般形式:a×10n(1≤a<10,n是正整数).
知识点二 用科学记数法来表示较大的数字的具体方法:
(1)先确定a: 1≤a<10,即a是整数数位只有一位的数;
(2)再确定n: n表示10的指数,n比原来的整数数位 1;反之,一个以科学记数法表示的数,其整数数位比10的指数 1.
知识点三 将科学记数法表示的数还原为原数
将用科学记数法表示的数还原为原数,只需根据科学记数法的定义进行逆向思考即可,对于 a×10n,将a的小数点向右移动 位,若向右移动的位数不够,应用 补上数位,原数的整数位数应等于 .
二、合作探究
合作探究一 用科学记数法表示绝对值大于10的数
节约是一种美
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