08-计算机动漫和游戏制作专业教学计划.docVIP

济南市历城第二职业中等专业学校 计算机动漫与游戏制作专业教学计划 一、招生对象与学制 招生对象：本专业招收初中应往届毕业生或具有同等学力者 学 制：三年 二、培养目标与业务范围 从事动漫游戏艺术产业中美工设计、制作，虚拟现实动画创作和其它美术工作。 从事动画原画、动画创意设计和编导及三维电脑动画创作，游戏场景设计创作，游戏角色设计制作，游戏动画策划与制作，游戏动画特效制作以及虚拟现实动画创作和其它美术工作。 三、主要知识和能力结构及要求 （一）知识结构与要求 1、掌握计算机和网络应用的基本知识。 2、掌握素描、色彩、透视、解剖等美术基本知识。 3、掌握动画原画、创意设计的基本知识。 4、掌握二维、三维电脑动画创作基本知识。 5、具备动画、漫画美工设计、制作的基本技能。 6、具备二维、三维电脑动画创作的基本技能。 7、具备虚拟现实动画创作和其它美术工作的能力。 （二）相关专业技能考核及职业资格证书 本专业类学生毕业时应进行专业技能考核，取得相应职业资格证书或技术等级证书，有较强的就业竞争力。 1、普通话证 2、计算机系统操作员中级 3、国家信息产业部CEAC联合认证职业认证动漫设计师证书。 四、课程设置及教学要求 课程设置分文化基础、专业课、任选课程三个模块 （一）、文化基础课 1、德育 有针对性地对学生进行马列主义、毛泽东思想和邓小平理论基本观点教育，辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点教育，经济与政治基础知识教育，法纪法制教育，文明礼仪、行为规范教育，职业道德、职业理想和创业教育，引导学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高爱国主义、集体主义和社会主义思想觉悟，帮助学生树立正确的择业观、创业观，进行职业生涯设计，培养良好的思想政治素质和职业道德素养。 2、体育与健康 通过课内外教学活动，全面提高学生身体素质，发展学生身体基本活动能力，掌握必要的体育与卫生保健知识，了解现代科学锻炼和娱乐、休闲方法，增强学生自主锻炼、自我保健、自我评价、自我调控、社会适应及创新能力，为学生身心健康、个性与体育特长的发展及终身锻炼、继续学习、就业创业奠定基础。 3、语文 在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅显文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。 4、数学 根据学生的学习基础和专业特点，进一步学习必需的代数、三角、几何、概率和统计等数学基础知识，为学生的自身发展和专业课学习打下基础。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算能力、基本计算工具使用能力、空间想象能力、数形结合能力、逻辑思维能力和简单实际应用能力，培养和发展学生的创新意识。 5、英语 从激发培养学生学习英语兴趣入手，帮助学生树立自信心，养成良好的学习习惯，努力培养提高学生的自觉学习的能力，形成有效的学习策略，使学生在原有英语学习的基础上，巩固扩大基础知识，培养听、说、读、写的基本技能，注重结合不同专业工作的需要，对学生步入社会和进一步学习打好基础。 6、计算机应用基础 本课程主要内容包括计算机系统的基本概念、基础知识。通过学习，使学生初步掌握计算机应用知识和技术。掌握计算机主流操作系统的使用方法；理解计算机文字处理的基础知识，熟练掌握文字处理软件、电子表格软件的使用方法；了解网络的基本概念及使用方法。培养学生计算机技术应用能力、实践能力和创新能力。 （二）专业课 1、计算机组装与维修：本课程主要内容包括计算机软硬件知识与简单维护，计算机及周边设备的采购、装配及使用，基本的软硬件设置。通过学习，了解计算机软硬件特性；熟练组装计算机；能够进行计算机故障的初步诊断与板卡级维护。 2、素描基础：掌握素描的基本方法，学会观察、表现、构想的协调性，培养造型能力和艺术素养。 3、解剖学：在了解正常人体解剖学的基础上掌握人体的外形结构、形体比例、动态表情规律等基本知识。 4、透视学：了解透视学的基本概念，掌握平视透视、倾斜透视、曲线透视、阴影透视和人物透视的基础原理及制图法。掌握网格透视技法、轴测图法等透视运用方法。 5．色彩基础：掌握色彩的三要素，色彩对比知识。培养学生色彩运用表现能力，提高学生的艺术素养。 6、动画/漫画概论：了解中外动漫发展史，卡通动漫、动画概念，掌握动画制作基础流程，培养从事创作设计的职业能力。 7、平面设计Ⅰ（Photoshop）：掌握平面设计的基本方法，以及运用Photoshop软件进行平面设计的操作技能。 8、平面设计Ⅱ（游戏原画设计）：掌握游戏原画设计的一般