选修三专题三3.3《胚胎工程应用和前》导学案(一)——唐伟.docVIP

学校：临清三中 学科：生物 编写人：唐伟 审稿人：冯子文 专题三 3．3　胚胎工程的应用及前景（胚胎移植） 课前预习学案 一、预习目标 指出胚胎工程有哪些应用 说明胚胎移植的概念、现状和意义等 二、预习内容 （一）、 阅读教材指出胚胎工程有哪些应用？ 胚胎工程的应用包括：胚胎移植、 、 等。 （二）、胚胎移植 概念：是指将雌性动物的 ，或者通过 及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、 相同的其他 动物的体内，使之继续发育为新个体的技术。其中提供胚胎的个体叫供体，接受胚胎的个体叫 。 应用：胚胎移植是 、 、或体外受精等技术的最后一道“工序” 现状：在 的胚胎移植中，技术方法更为简便、实用。 意义：可充分发挥 个体繁殖潜力。供体主要职能只是产生优良特性的胚胎，缩短繁殖周期 三、提出疑惑 同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中 疑惑点 疑惑内容 课内探究学案 一、学习目标 1、举例说出胚胎移植。 2、认同胚胎移植在胚胎工程中的地位和作用 学习重难点 胚胎移植的生理学基础、基本程序和应用。 二、学习过程 （一）、胚胎工程 1、列举胚胎工程的应用。 2、说出你对胚胎工程的认识（课本外的） （二）、胚胎移植 1、指出胚胎移植概念： 2、列举胚胎移植的应用： 3、说出胚胎移植的现状： 4、讨论胚胎移植的意义： （三）、分析胚胎移植的生理学基础 胚胎移植成功与否关系到：供体和受体的 1）供、受体 的生理变化相同，为胚胎提供相同的生理环境 2）早期胚胎没有与母体子宫建立组织联系，为 提供可能 3）受体对外来胚胎基本不发生 ，为胚胎的存活提供可能 4）胚胎能与受体子宫建立正常的生理和组织联系，但其 不受影响 （四）、研究胚胎移植的基本程序 1）供、受体的选择和处理（使用激素进行 处理、 处理） 2） 或人工受精 3）胚胎收集（冲卵）、检查（胚胎发育到 或囊胚）、培养或保存（－196℃的液氮） 4）胚胎移植：手术法（引出子宫和卵巢将其注入）；非手术法（用移植管将其送入子宫） 5）移植后的检查（是否妊娠）等 三、反思总结 图解胚胎移植的过程（加注解） 四、当堂检测 １．将雌性动物的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内。以下说法不正确的是 （ ） A．这里说的同“种”是指同一“物种” B．加拿大荷斯坦奶牛胚胎移植给我国黄牛，生出荷斯坦奶牛，可以移植成功 C．同种动物之间的生理特征相近，进行胚胎移植易于成功 D．不管是否妊娠，同种动物生殖器的生理变化都是一样的 2． “试管婴儿”技术属于 （ ） A．胚胎移植 B．组织培养 C．克隆技术 D．基因工程 3． （多选）胚胎移植技术目前主要应用于 （ ） A.解决某些不孕症者的生育问题 　　　B.治疗某些遗传病 C.提高良种家畜的繁殖力 D.提高动物的抗病力 4．在胚胎移植的整个过程中，与之有关的激素包括 （ ） ①促性腺激素 ②雌激素 ③孕激素 ④雄激素 A．①② B．①②③ C．①③④ D．②③ 课后练习与提高 1、以下哪一项是胚胎工程的最终技术环节 （ ） A. 胚胎分割 B. 胚胎移植 C. 胚胎培育 D. 体外生产胚胎技术 2、下列有关动物胚胎移植的叙述中，不正确的是 （ ） A．从受孕母畜体内取出的受精卵或胚胎均能移植 B．受体母畜必须处于与供体母畜同步发情状态 C．超数排卵技术要