八年级物理上册-5.1-长度和时间的测量教学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

课题： 5.1长度和时间的测量 课型：新授 教学目标 1、认识长度的测量工具及其国际单位2、观察并动手操作测量工具，提高操作能力3、培养学生善于利用多种方法去解决问题的创新精神，勇于探索科学实践的进取精神． 测量长度的多种途径 五次测量某一物体的长度，结果分别为1.64m、1.65m、1.64m、1.66m、1.67m，则平均值为?????? m。 【任务解决】 在国际单位制（SI）中，长度的单位是 ，符号为 。 长度的常用单位还有： 千进制换算： 十进制换算： 任务二：测量长度的工具 【合作探究】 取出你的刻度尺，仔细观察： 1、它的量程是： _____ 2、它的分度值是：___________ 其他测量长度的工具： 【任务解决】 使用刻度尺测量物体长度的方法 ①选 ②放 ③看 ④读 ⑤记 【应用升华】 请使用刻度尺测量物理书的长、宽、厚分别为多少？ 任务三：用刻度尺直接测量出物理书中一张纸的厚度 【合作探究】 那么我们该如何利用刻度尺测量一张纸的厚度呢？ 【试一试】把测量值填入下表中。 实验序号 ? ? 1张纸的厚度/mm 平均值/mm 1 ? ? ? 2 ? ? ? 3 ? ? ? 在测量的过程中每个人读数一样吗？谁测出的数值才是物体的真实值。 测量的数值和真实值之间必然存在的差异就叫误差。 1、误差的来源： １、估读造成。 ２、仪器本身不准确 。 ３、环境温度、湿度变化。 【教师点拨】误差是不可避免的，误差不可能消除, 只能尽量的减小。误差不是错误。 2.减小误差的办法： ① ② ③ 任务四：时间的单位 【合作探究】 小明7点从家里出发，到校时间是7点15分，在途中用了15分钟。上述中： 7点、7点15分和15分钟有什么不同？ 通常所说的时间包括既有差别又有联系的两个内容：时间间隔和时刻。 表示时间间隔的是 表示时刻的是 【任务解决】 在国际单位制（SI）中，时间的单位是 ，符号为 。 时间的常用单位还有 1年= 月 1月= 日 1日= 小时 1小时= 分 1分= 秒 1秒= 毫秒 1800秒＝分＝小时 15分钟= 秒=