江西逝江市高二历史下学期期末考试试题.docVIP

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江西逝江市高二历史下学期期末考试试题

2016—2017学年学考试 一、单选题 1.战国时期秦国司法机关受理案件后,要把当事人的姓名、身份、籍贯、是否有前科等问题写成书面报告;然后前往现场勘验、调查,每一过程都要做笔录;庭审时要听取当事人双方的口供,可进行刑讯;最后,司法机关做出判决。整个审判过程都记录下来,制作成“爰书”。秦国的这种做法(  ) A.成为统一六国的司法保障???????????B.具有形式主义的特征 C.反映了对司法程序的重视???????????D.保证了审判公正合理 2.唐代的皇帝追认老子为其始祖。741年,唐玄宗正式下令在科举考试中设置道举。道举考试测试《老子》、《庄子》、《文子》、《列子》,考试形式和明经科相同,合格及第者称道学举士。道举的设立旨在(  ) A.动摇儒家思想的正统地位??????????B.配合政权统治的需要 C.冲击世家大族的政权垄断??????????D.推动文化的多元发展 3.2017年4月1日,中央设立河北雄安新区,其“副首都”的城市定位使京津冀一体化取得重大进展。追溯历史,元明清三代都对京津冀实行中央政府直接管辖。元代河北为腹里之地,明清此地区为北直隶辖地,承担了首都的部分政治和社会管理职能。该历史现象表明(  ) A.历史发展具有区域差异????????????B.城市发展受制于行政因素 C.地方行政区划一脉相承????????????D.地理环境决定城市的发展 4.宋《梦粱录》载“杭都旧俗,自初一日至端午日,家家买桃、柳、葵、蒲叶、伏道,又并市茭、粽、五色米团、时果、五色瘟纸,当门供养。自隔宿及五更,沿门唱卖声,满街不绝。”这主要反映了宋朝(  ) A.迷信色彩的风俗沿革???????????B.商业环境的相对宽松 C.城市职能的发展完善???????????D.坊市制下的商业发展 5.清初的学者颜元指出:“宋元来儒者却习成妇女态,甚可羞。无事袖手谈心性,临危一死报君王,即为上品矣。”由此可见颜元(  ) A.抨击理学的空疏无用??????????????B.赞扬儒家的忠君思想 C.反对理学的统治地位??????????????D.赋予了儒学新的内涵 6.古代中医学经典著作《黄帝内经》反复强调“(人)与天地相应,与四时相副,人参天地”。这一思想(  ) A.不利于中医向现代化发展????????????B.否定了人对自然的作用 C.强调了顺应自然的重要性????????????D.是汉代儒学发展的产物 7.公元前5世纪中叶,雅典基本形成了一项由富人承担的“为公众办事”的捐献制度。“富有阶层对荣誉的热望促使他们频频自愿承担公益捐助,而且这种捐助有时会给他们带来实质性的回报。”由此可见,雅典的“捐献制度”(  ) A.消除了公民之间的不平等????????????B.是雅典追求公民自由的体现 C.提高了富人的政治影响力????????????D.使富裕阶层获得了政治特权 8.对外征服给罗马帝国带来巨额财富,也使大批富有家庭的战士阵亡,致使其家产落入妇女手中,而妇女又不能和男子为国家出钱出力,导致国家陷入经济困境。执政者从国家的利益出发,让拥有财产的妇女遇到战争时向国家纳税。罗马执政者的举措(  ) A.限制了妇女对财产的管理权???????????B.有利于推护妇女的权益 C.使妇女获得平等的政治地位???????????D.阻碍了罗马的民主进程 9.智者学派授人以修辞、演讲之术而不论其学习目的之善恶,使他们攫取城邦权力或在法庭上胜诉,受到了很多雅典人的欢迎,但也有些人认为智者学派败坏了雅典的民主政制。这反映了(  ) A.民主与专制的冲突???????????????B.平民与贵族的对立 C.功利与道德的矛盾???????????????D.个人与集体的分歧 10.1938年3月,国民政府教育部长陈立夫发表《告全国学生书》,指出:“国防之内涵,并不限于狭义之军事教育,各级学校之课程不为必须培养之基本知识,即为所由造就之专门技能,均各有其充实国力之意义。纵在战时,其可伸缩者亦至有限,断不能任意废弃,致使国力根本动摇,将来国家有无人可用之危险。”材料表明国民政府战时教育的基本方针是 A.为中华民族持久抗战储备人才 B.与国民政府的抗战路线相呼应 C.强化国民政府在大学的党化教育 D.战时抗敌教育与战后建国教育相统筹 11.英国1679年通过了《人身保护法》,该法案针对复辟王朝肆意抓人,侵害反对派议员人身自由的行径提出来的,规定在逮捕人之前应先公布他的罪状,被捕者有权要求立刻依法审讯。议会上院曾力图阻扰这项立法,但下院不屈不挠,终于三度通过。这说明当时英国(  ) A.注重维护个人自由权利??????????B.进一步扩大了议会权力 C.上院权力己转移到下院??????????D.上下两院权力斗争

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