在以前学习中我们只用了一个用电器,可是在一个实际电.pptVIP

在以前学习中我们只用了一个用电器,可是在一个实际电.ppt

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在以前的 学习中 我们只用了一个用电器,可 是在一个实际电路里,用电 器往往不只一个,有时两个 ,三个甚至更多个,那么怎 样将它们连入电路呢? 电路图 出示电路元件: 实验演示: 把两只小灯泡,顺次接在电路里,一只灯泡亮时另一只灯泡也亮。 像这样把元件逐个顺次连接起来-----我们称串联电路。 电路图: 在串联电路中,电流从电源的正极出发,依次经过开关、灯泡,最后接到电源的负极。 连接要点: 连接一: 串联电路的特点 电路图 串联电路中,电流路径只有一条,电流从正极流向负极。 思考:电流既然是从正极流向负极,那么是不是只有电路中开关靠近正极才能控制电路通断? 观察:当合上开关时,两个灯泡有什么变化,电流有几条路径? 串联电路的特点 连接一:开关靠近正极 连接二:开关在两灯泡间 连接三:开关靠近负极 实物图 实物图 实物图 结论:一只开关可控制各用电器工作,且与开关的 位置无关。 串 联 电 路 连接特点 工作特点 开关的 控制特点 依次逐个相连,电路路 径只有一条。 各用电器工作有关联: 任意一个用电器不工 作,其他用电器均停 止工作。 一只开关可控制各用 电器工作,且与开关 的位置无关。 串联电路特点 连接二: 如左图:把两只灯泡并列地接在电路中。 像这样把元件并列地连接起来的电路,——称并联电路。 电路图: 连接要点: 用电器头头相接,尾尾相连,最后再连接至电源两端中。 头 头 尾 尾 并联电路的特点 电路图 思考:并联电路的电流路径? 并联电路中,电流路径有两条或两条以上。 支路: 干路: 观察1: 当断开S2,合上S、S1时,灯泡L1、L2 有什么变化? S S1 S2 L1 L2 并联电路的特点 实验:并联电路中开关作用 电路图 s s1 s2 观察2: 当断开S1,合上S、S2时,灯泡L1、L2 有什么变化? S S1 S2 L1 L2 并联电路的特点 实验:并联电路中开关作用 电路图 s s1 s2 观察3: 当断开S,合上S1、S2时,灯泡L1、L2 有什么变化? S S1 S2 L1 L2 并联电路的特点 实验:并联电路中开关作用 电路图 s s1 s2 工作特点 并联电路 连接特点 开关的 控制特点 各用电器(包括跟用电 器相连的开关)各自接 在电路两点之间。 某一条支路断开时,其 他支路上的用电器照常 工作。 干路上的开关可以控制 所有用电器,而支路上 的开关只能控所在支路 上的用电器。 并联电路特点 链接生活 家里的各个用电器 家中电灯、电吹风、电冰箱、电视机、电饭煲、洗衣机等用电器是怎样连接的? 路灯 街道的路灯,当一盏灯坏了不亮了,是否其他灯也不亮,由此可判断路灯是什么连接? 节日彩灯“满天星”由多串小彩灯组成,为什么不亮时是一串都不亮,而不只是一个灯泡不亮?由此可知每串彩灯之间是什么连接方式? 1. 如果电路中有两个用电器,下列说法 中正确的是:[ ] A. 闭合开关S后,亮灯同时亮的一定是串联. B. 闭合开关S后,亮灯同时亮的一定是并联. C. 闭合开关S后,亮灯同时亮的可能是并联, 也可能是串联. D. 条件不足,无法判定. 答案: C (只有答案C全面) 2、找出下面电路连接图中的错误和不足。 甲[分析] 乙[分析] 丙[分析] L2 L1 L2 L1 L1 L2 2、找出下面电路连接图中的错误和不足。 甲[分析] 乙[分析] 丙[分析] 甲:电路为短路,电路虽有用电器 但没有接入电路。 L2 L1 L2 L1 L1 L2 2、找出下面电路连接图中的错误和不足。 甲[分析] 乙[分析] 丙[分析] 乙:电路中L2没有接入电路中, 造成L2部分断路。 L2 L1 L2 L1 L1 L2 2、找出下面电路连接图中的错误和不足。 甲[分析] 乙[分析] 丙[分析] 丙:电路虽然连接对了,但由于 导线交叉易造成混乱。 L2 L1 L2 L1 L1 L2

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